春季大队部工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大队部学期工作计划”。
2013年春季大队部工作计划
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的生活和学习中，坚持以勤奋学习、快乐生活、全面发展为主线以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的实效性，形成全员、全方位的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、充分发挥少先队阵地的宣传作用，努力办好红领巾广播站，推进校园文化建设。
2、常规管理工作常抓不懈
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、以校园你习惯为重点，借助各种媒体规范学生的学习、行为等习惯。
4、丰富少先队活动，开展“行为习惯，看我行动”实践活动。寓教育于各项活动中，通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型活动，培养学生各方面的精神及审美情趣。
5、力求家校形成合力 努力办好“家长学校”，为断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
项目一
常规管理工程
目标任务
继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
责任人：刘红霞、工作措施：
1、结合本校实际情况大队部制定好每周升旗仪式流程，确定好少先队讲话主题，做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，提前做好发言人的稿件审核，以确保高质量的完成升旗仪式。
2、抓好队员的文明礼仪、思想道德的教育。
1、抓好行为规范教育，开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，同时为了大力加强文明行为习惯养成教育，结合重大节日、学校文化每月每班都要开展形式多样的主题班队会，做到每月一主题。大队部将利用不同形式进行检查。继续推行红领巾值日制度，对各班的卫生，文明礼仪、纪律、诵读、两操等情况进行量化考核、评比。精简行规检查人员，重新设计行规检查表，完善行规检查制度，规范检查方法与考核制度，使检查更全面直观。做到有问题及时反馈，及时改进。
2、注重教育反馈，改革常规评价机制
有反馈才有实效，有反馈才有延续，有反馈才有热情。本学期加强值周领导、值周学生在行为方面注重及时反馈督促作用，加强宣传力度，树立榜样，激励先进，努力建立健全对学生结合各项活动，评价机制，大队部在全校按月开展“流动红旗驻我班”班级评比活动，本学期将评选出卫生、纪律、诵读、课操的示范班级，加强文明礼仪教育与训练，规范礼仪之星评比制度，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，养成文明、健康、向上的优秀品质。各班级结合实际设立“班级之星”学生评比活动。确保常规工作持之以恒，抓细抓实，促进育人工作的有效开展。
项目二
行为习惯养成工程
目标任务：
抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。培养学生八个文明习惯，两个学习习惯。
责任人：刘红霞、音体美教师
工作措施：
1、以校园礼仪为重点，借助黑板报、宣传栏、校本教材等媒体，上好“文明礼仪第一课”黑板报、宣传栏做到每月更换，有主题、有内容。通过举行“名族精神代代传”等系列活动，加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承美德。
2、以活动为载体，并结合学雷锋日、清明节等重大节日，通过“争做校园小主人”征文活动和“缅怀烈士，弘扬名族精神 ”讲故事活动等对学生进行爱国主义、革命传统教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、班级内张贴八个文明习惯内容：及不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。俩个学习习惯：及预习习惯、听课习惯。督促班主任利用班会为学生明确要求，并加强管理使之得到实效。
项目三
校园文化建设工程
目标任务：
努力办好红领巾广播站，推进校园文化建设；认真开展以“温馨教室、和谐班级”文主题的班级文化建设活动。加强中队组织辅导员队伍建设。
责任人：刘红霞 工作措施：
1、通过“争做小小广播员”讲故事活动物色10名播音员，进行培训和指导，以有校园特色为总则，编排好广播节目，设立投稿箱或以班级投稿的形式组织好纂稿、投稿过程，力求做到贴近学生，为学生服务。
2、班级文化建设仍延续上学期的“十个一”要求，各班级确定班风班训、班级奋斗目标、制定班级公约。将教室门口的班级驿站和室内的班务栏规范并充分利用。学习江阴经验，重视黑板四角的诵读广场、习惯目标等小版的利用以及班级图书角的利用。大队部在学期始、学期中组织俩次大型检查以督促各班级形成规范而又个性化的班集体。
3、每月召开一次中队辅导员工作会议。指导、汇报、布置下一步工作内容。要求班主任老师充分利用每一节班会课认真针对班会内容，写好教案，多用身边的人和事对学生进行教育。领导班子要进行检查、评比，并把评比结果列入班主任工作评价中。开展班主任节，评选优秀班主任进行嘉奖和经验交流。
4、充分利用好广播、黑板报、电子屏等宣传橱窗，做到：每月一主题及时更新。
项目四
德育活动工程
目标任务
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。责任人：刘红霞、音乐组 工作措施：
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，1、三月，开展“学雷锋做有道德的人”征文比赛，开展以讲文明讲安全文主题的班队会。
2、四月，开展“我喜欢的一本书”征文活动“缅怀烈士，弘扬民族精神”演讲比赛。
3、五月，开展班级两操比赛、小制作比赛、校园卡拉OK歌手大赛等，在活动中培养学生的荣誉感，在活动中培养学生的责任感和主人翁意识，从而增强学生的环保意识，收到环保教育的效果。
4、六月，开展“庆六一”活动
项目五
学生读书工程
目标任务：
开展以“最是书香能致远”为主题、提高广大师生读书能力为重点的读书节活动，评选书香班级、读书之星。
责任人：刘红霞 工作措施：
1、广泛收集有关于读书节活动相关资料，并做一期有关于读书节活动的黑板报加强宣传力度在电子屏等宣传媒体开辟读书节专栏。
2、制定读书节活动的实施方案，开展读书节各项活动。
3、活动内容：（1）一到四年级开展“我和书的故事”征文活动，（2）五六年级开展“我喜欢的一本书”班级故事活动，（3）举办一期“与书为友”主题手抄报评比活动。
(4)全校开展我与同桌同读一本书的实践活动。
项目六
家校整合工程
目标任务：
充分发挥社会、学校、家庭三方面的整合教育。责任人：刘红霞 工作措施：
学生教育离不开家庭和社会的支持与配合，本学期，我们将继续办好家长学校，做到目标明确、计划落实，针对各年级的不同情况，召开家长会。另外充分利用家校联系本、校讯通，充分利用家长委员会协助工作，形成教育合力，提高育人效果。本学期将召开俩次家长会，分别定在开学初，期中后，要求每班主任、代课教师教师针对本班学情、生情写出详细，实效的发言稿，德育处将两次评估结果纳入期末考核。
开展家长开放日活动，邀请家长参与学校管理提出宝贵意见。督促班级教师充分利用家校联系本，校讯通等家校联系途径达到家校整合目的。为了发挥好“家校联系本”的作用，本学期在学期中将进行两次检查，检查联系
次数、联系内容。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育计划落到实处，积极主动地、创新的开展工作，开创德育工作的新局面。每月工作安排表： 三月份：
活动主题：学雷锋树新风 活动内容：
1、开学典礼
2、大力宣传日常行为规范教育，结合学校一日常规，完善行为规范检查制度；号召人人争当行为规范示范员，班班争当行为规范示范班。
3、各中队结合本班实际，和大队部计划制定中队活动计划。
4、“学雷锋做有道德的人”征文比赛
5、召开第一次家长会 常规工作：
⑴本月中队主题会：关心他人，主题自定。⑵做好新学期开学工作，制定新学期德育计划。⑶班级文化建设，卫生大评比。⑷各班制定本学期中队主题会内容。5)示范班级流动红旗的评比。
四月份：
活动主题：学习先辈做好传人 活动内容：
1、“缅怀烈士，弘扬民族精神”演讲比赛。
2、举办班主任节系列活动
3、举办读书节系列活动 常规工作：
⑴本月板报主题：“我所敬佩的革命志士” ⑵本月中队主题会：“读好书和名著交朋友”(3)“文明礼仪之星”评选
（4）好习惯养成：轻轻走路，轻言语
五月份：
活动主题：火红五月燃烧激情
活动内容
1、班级两操比赛
2、召开第二次家长会
3、小制作比赛
4、校园卡拉OK歌手大赛
5、筹备六一儿童节庆祝活动 常规工作
本月中队会主题：“全面发展做时代新人” 本月板报主题：书籍的力量
1、班级流动红旗评比。
1、第二次班级文化建设评比。（班级之星、图书角的使用）
2、好习惯养成：不说脏话讲卫生 六月：
活动主题：快乐学习勇攀高峰 活动内容：
1、庆六一活动.2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。
3、各中队、大队部进行工作总结
5、德育资料归档。
常规工作：
1、本月中队主题会：学习习惯我最棒
2、本月板报主题：向陋习宣战，与文明同行。
3、班级流动红旗评比。
4、第三次班级卫生大评比。
5、好习惯养成;不吃零食不打闹。
