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赴上海跟班学习个人计划
琼中县琼中中学王才芬
根据海南省教育厅关于“上海对口支援海南基础教育计划”、“徐汇区‘沪琼对口支援基础教育计划项目’培训方案”和“中国中学带教海南校长及教师计划”的具体要求,结合个人实际情况及需求，特制定个人跟班学习计划如下：
一、学习目标：
通过与上海名校尤其是中国中学校长、专家的接触与交流、深入课堂听课评课、听专家讲座、读书学习、参加信息技术培训、进行社会考察了解上海市二期课改推进的基本情况，学习名校的办学理念、做法与经验，使自身在教育教学管理能力，教育观念、教育理论、课堂教学实践能力、现代信息技术应用等方面的综合素质有一个整体的提高。
二、学习方式：
通过交谈、查阅资料、参加管理工作例会、教育教学活动、讨论交流、自主学习、自主研修、比较、归类、反思、、总结等方式进行学习交流。
三、学习内容：
1、了解考察学校和跟班学校尤其是中国中学的基本情况、办学思想、办学特色和学校管理；
2、了解考察学校和跟班学校尤其是中国中学教学研究活动、德育教育活动、社团活动；
3、了解考察学校和跟班学校尤其是中国中学开展教学专题研究做法；
4、查阅学校管理的规章制度；
5、探讨校园文化；
6、了解中、高考备考方式及常规教学的要求、标准、做法；
7、了解教师业绩、班主任考评方法；
8、了解班级、年级管理的做法；
9、了解教研组开展教育科研的情况；
10、了解师德师风、促进教师专业发展，提高教师教科研能力和课堂驾驭能力的校本培训的做法；
11、学习、感悟领导力背后的文化；
12、听课、上课、参与教研组、备课组活动；
13、了解党、团建设工作的开展情况。
14、深入学校各个层面进行广泛交流并参加各个层面的例会。
第一阶段：（10月10日---10月16日）
四、学习资料
1、学校资料： 学校规章制度汇编
2、孙校长个人资料：
(1)《感悟领导力背后的文化》（校长管理的智慧）(2)《古诗词鉴赏》（中国中学校本课程）
3、徐汇区推荐的学习书目：
(1)《积极学习101种：有效教学策略》(2)《50种教与学的总结技巧》
（3）《影响力》、《西方语言学名著选读》、《卓有成效的管理者》
五、学习时间
2009年10月10日——2009年12月底
学习日程安排
第一阶段：（10月12日---10月16日）
内容：（1）确定带教导师；（2）制定带教计划；（3）初步交流； 第二阶段：（10月17日---12月13日）
内容：（1）参观学校；（2）听课评课；（3）教研观摩；（4）读书学习； 第三阶段：（12月14日 – 12月 23日）内容：（1）培训总结（2）完成考核评估各项指标 具体安排：
第一周 学习日程安排
第二周 学习日程安排
第三周学习日程安排
第四周 学习日程安排
第五周 学习日程安排
第六周学习日程安排
第七周 学习日程安排
第八周 学习日程安排
第九周 学习日程安排
第十周 学习日程安排
第十一周 学习日程安排
