七年级备课组活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“备课组活动计划”。
2011-2012年七年级英语备课组工作计划
一、期初分析：在经历了2011年辉煌的中考成绩之后，我们七年级备课组又迎来了学校乐学高效课堂学习模式的挑战。对于七年级来说，小组的建设、课堂小组合作学习模式的操作、导学案的设计、学生多样化的评价等问题都迫在眉睫。开学初，校长对全体教师进行课堂学习模式的解读、培训工作，尤其重点讲解了导学案的使用和设计问题，这为我们更好地进入到新的课堂学习模式指明了方向。新学期我们小组力争在最短的时间之内使本组教师提高认识、转变观念，领会教学改革的实质，提高教师驾驭课堂的能力。尤其是针对七年级新生的心理和认知、学习的特点，打造活泼、乐学、趣味性强、参与度广的七年级课改模式。
二、本学期欲达目标：
1、各班根据班情建设操作性强的学习小组。
2、学习与探讨符合英语学科特色的课堂小组学习模式:独学、对学、群学。
3、对于英语课的几种课型有初步的模型，并确保每位任课教师基本成型。
4、导学案设计达到合格，并进一步完善。
5、确保本年级教师有两位能达到学校要求的较高标准。
6、期末统考成绩争取高分率、及格率、平均分三项之和占全区第一。
三、具体措施：
1、各班根据班情建设操作性强的学习小组。对组长和组员进行培训，强调“责任牵手”，帮助学生结识真正的学习伙伴，树立乐学、助学的典范。根据学情的进一步了解和进展，教师随时对小组成员进行调整，争取达到效果最佳。
2、组织本组成员每周进行课改经验的学习和进一步问题的探索，及时解决问题、归纳问题、反思、调整，找到适合七年级学生自主学习的模式。
3、开展师师帮扶活动，分组进行引领：发动骨干教师的“头雁精神”，无保留的共同进步、共同提升。
4、加强英语课的几种课型的深入研究与实施，第一阶段先确保本组教师基本过关。加强教学改革的普及力度，要求组内人人能上规范课。
5、注重集体备课的实效性：集体备课提前一周，由一人主备，形成完整学案后，在备课组集中活动时间时，备课组成员共同商议，提出有价值的意见。主备教师根据教师意见进行复备；备课组在集中研讨形成定稿，由备课组长审核签字，再由学科主任签字印刷。鼓励教师根据个人专长，学生特点形成个案。注重导学案在设计上突出层递性和实用性。
6、组长及时组织本组成员听课和评课，每次听课后组织相关人员进行研讨。及时反思、查找不足，更快地提升。
7、本年级各学科三项之和力争全区第一，大幅度提高及格率，关注优秀率、控制低差率。具体备课组活动安排见附表。
