八里铺小学朗诵小组活动计划_小学朗诵活动计划

工作计划 时间:2020-02-28 18:10:20 收藏本文下载本文
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八里铺小学朗诵小组活动计划

一、活动目标

朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情意。

根据新课程标准的的精神和要求,积极培养学生正确的朗读能力和阅读技巧,体会语言文字的特殊魅力和热爱祖国文字的情感,养成爱读书、读好书的习惯,做到准确、流利有感情的朗读课文,形成对语言文字的审美体验,为他们的终身学习生活和工作奠定基础,全面提高学生的素质,更好的发展学生的个性和特长,促进学生的全面发展,为社会培养德智体美全面发展的人才,特制定计划如下:

1.培养学生的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量,感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识,激发阅读兴趣,逐步提升学生的语言表达能力。

2.提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子多读多背传统经典美文,并逐步培养学生良好的阅读习惯,使学生终生受益。

3.了解民族文化经典,接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。

4、集活动的趣味性,智慧性于一体,让学生在活动中得到乐趣,得到发展。

二、活动措施:

1、根据各班级和年龄的差异,具体分为低年级组,中年级

组和高年级组,朗诵内容从优秀古诗文和经典课文篇目中选择。

2、活动期间,各组在指导老师的组织下进行活动。

3、定期开展竞赛评比活动。

三、活动形式

以短小精悍、词语优美又朗朗上口的诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。

四、活动时间与内容安排:

根据学校课程设置,每星期集体活动一次,时间为每周四下午最后一节课。

第1周: 宣传、发动

第2周:学生名单的确定及参加活动的要求事项

第3—6周:普通话强化训练

第7周:朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏

第8周:朗诵训练(毛泽东《沁园春 雪》)

第9周:练习朗诵,掌握朗读技巧(毛泽东《沁园春 雪》)第10—12周:练习朗诵,掌握朗读技巧(毛泽东《沁园春 雪》)第第13—15周:配乐朗诵练习(食指《相信未来》)

第16周:组内朗诵汇报比赛

第17周:学生谈谈朗诵训练的心得体会

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