三幼外出学习计划文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“出国学习计划范文”。
关于组织部分教师外出考察学习的方案
一、学习目的：
为更好的学习先进幼儿园的办园经验，吸收先进教育理念，学习优秀管理经验，开阔教师工作视野，更好地提升教育教学水平。根据幼教科的安排，特组织我园部分教师到县第三幼儿园考察学习。
二、学习的主要内容：
幼儿园班级主题墙的生成；区域创设的原则、区域活动中教师的指导要点以及幼儿管理、园所文化、幼儿园建设等先进理念和先进做法。
三、学习时间：2014年4月14日
四、学习地点：静海县第三幼儿园
五、方式：
采用“走出去”的方式，以听课、座谈、参观为主要方式。
六、参加人员：
组长：马XX
组长负责外出考察的全面工作；策划活动方案、与第三幼儿园的联系、负责安全工作、以及参观学习人员安排等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的。
成员：我园骨干教师。
七、学习要求：
1．各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，注重班级主题墙的观摩学习，重点学习主题墙主题的确定、生成的指导思想、原则、注意事项等。做到一看，二听，三记，四思。
2．各位教师要注重交流学习材料，要事先准备好相关的问题，做到在学习中有所侧重，提高学习活动的针对性。
3．各位教师回园后要撰写学习心得，在教研活动中交流学习。
八、注意事项：
1．外出考察学习的机会非常难得，请老师们务必做好相关准备工作。
2．本次活动由幼儿园统一安排行程，各位老师要守时守纪，不得擅自行动。
3．各位老师一定要注意交通安全，在参观学习活动中注意自身形象，不做有损幼儿园形象的事情。
4．老师们要注意妥善保管好自己随身携带的贵重物品，以防丢失。
九、未尽事宜，另行通知。
附：思考题：
1．我们的主题墙创设从何处着手，或目前有哪些需要改进的？环境与教育内容是怎样有效结合的？
2．三幼教师在指导幼儿区域活动中怎样捕捉幼儿的智慧、回应幼儿的问题？各区域材料是怎样高效使用的？对你的教学有哪些启发？有哪些值得借
鉴的地方？ 3．三幼的园所文化给了我们哪些启发？我们应该怎样建设和打造具有六小特色的园所文化？
静海六小幼儿园
2014年4月
