低年级写话兴趣小组活动计划_语文兴趣小组活动计划

工作计划 时间:2020-02-26 22:48:39 收藏本文下载本文
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低年级写话兴趣小组活动计划

低年级学生写话教学在整个语文教学有着重要的地位。低年级说话、写话教学是学习作文的基础阶段,可为三四五六年年级的作文教学打下坚实的基础。在这个基础阶段,如果教师引导得法学生往往会产生“望文生趣”的念头,乐此不疲,乃至受用终生。说起来容易,做起来就没那么简单了。为了打好写作文的基础,特制定以下计划。

一、现状分析

低年级学生阅读面不广,语言积累不足,所以他们不感兴趣。况且现在学生的写作能力非常低下,各个年级的作文教学都是一个大难题,尤其是我们石牌小学,作文教学更是一个头痛的问题。而低年级学生才刚接触写句子,对于他们来说有很大的难度,而且有部分学生不会说通顺的话,此,说话、写话在一年级是难点,为了提高学生的语文能力,为学好语言打好基础,进行写话教学非常有必要的。

二、教学目标

1、通过教学,使学生能够说出通顺的话。

2、使学生能写出通顺的句子,具有一定的语言素养。

3、到年末,能够写出一段简单的话。

三、教学措施

1、创设轻松的氛围,让学生敢说、乐说。如在课堂,要创设轻松的语言氛围,使学生没有负担,敢说,乐说,教师并及时鼓励。

2、开展丰富多样的活动,让孩子们在快乐中激活思维。

如“黑猫警长”等游戏,可培养学生的反应能力,学生思维开阔。

3、培养学生的观察能力。仔细的观察能力对学生写话能力的提高具有很大的作用。看的多,看的仔细,才有话说,才有表达的欲望。因此,独特的观察能 力是写话中的一个重要方面。

4、激发学生写话兴趣。“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,学生才有源源 不绝的动力。

5、利用好课堂,进行说话训练。每天利用课堂上生字的时间,鼓励学生用

所学的生字词说话、造句。在布置家庭作业时,要求学生写句子,写一段简单的 话,只要求动笔,培养兴趣,不提高要求。

四、具体内容安排

(一)、写话准备

1.词语接龙

2.初步认识标点符号

3.标点符号的运用

4.AABB型句型练习

5.课外阅读指导

6.如何造句

7.如何写好一句话

8.这些话哪地方不通顺

(二).说话练习

9.秋天的果实

10.美丽的秋天

11.我读的书

12.我看见

(三).写话练习

13.借铅笔

14.我们的学校

15.我的朋友

16.我们班

17.打电话

18.冬天来了

----武捷 2012年9月5日

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