13卓越班学风建设计划书_班级学风建设计划书

工作计划 时间:2020-02-28 17:20:30 收藏本文下载本文
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13卓越班学风建设月计划书

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,13卓越班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学分建设月学风建设计划。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)分析目前班级“学风”方面存在的主要问题班委会负责

目前,就学风而言,少数学生学习缺乏动力,学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的能力较差,晨诵暮读的良好习惯还未养成。由班委会成员一块讨论完成。

2)常规工作

1.营造班级良好学风氛围班长负责

①学风建设动员会:全面深入动员,召开学风建设主题班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会:优秀学生和差生座谈会

④督导制度:班长、团支书下寝室、听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导。

⑤召开分析会,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度,建立学风建设的长效机制。

2.营造班级良好学风氛围活动实施学习委员负责

①多种形式调动学生的竞争欲望,形成比学赶超的竞争氛围,如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。

②开展“一帮一”互助活动,组织学习兴趣小组活动,在班级中营造团结互助的人际氛围,培养班级凝聚力。

③ 注重宿舍文化氛围建设,如开辟“学习角”,展示学生优秀作品或优秀作业;考前拟定简洁、有力的标语或口号,振奋学生精神。

2)团支部工作

1、强化正面引导。团支书负责

① 走访宿舍适时对学生进行学习目的、学习的方法有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。

② 对班级和学生实行目标管理,引导学生制订切实可行的目标,做到长远目标和短期目标相统一。

③ 发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物,利用学校或班级集体活动,创造时机让其现身说法,便于学生借鉴模仿。④ 加强个别交流。通过走访宿舍找个别自控力较差的同学

⑤ 设立班级信息员和负责人:班长、团支书为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

2.活动实施团支部负责

①开展“英语猜猜看,记忆大比拼”竞赛活动

目的在于培养大家对英语学习的浓厚兴趣,坚定大家学英语的信心,营造良好的学习氛围,为期末考试以及四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中,团结合作必不可少,有利于提高班集体的凝聚力。②开展“正确面对网游,专注学习,赢得未来”专题研讨会

使得同学们真正认识到网游的两面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段,而不是我们为之劳累的对象。使得同学们认识到学习的重要性,为了自己的美好未来,真真切切的把主要精力投入到学习中去。

班主任签字:

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