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稷山中学安全应急演练年度计划
一、指导思想
落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校学生安全应急演练年度计划。
二、应急领导小组
总指挥：
王 宇
副总指挥：徐春永
陈永明
薛吉平
闫俊东 成员：吴迎晋
刘红元
李开印
原坚强
薛文伟
贺永亮
乔 春
三、演练安排（附表）
附1：防暴应急演练（2014年9月）附2：防震避震应急演练（2014年10月）附3：消防事故演练（2014年11月）附4：食品安全演练（2014年12月）
附1 负责人 ：吴迎晋
演练时间 2014年9月 演练地点 ：学校操场
演练参照预案名称 ：防暴应急演练 演练参加人员范围:
全体教师及学生 演练目的1、通过演练，使全体教职工进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。
2、通过演练，使全体教职工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职工临危不惧、勇于牺牲的大无畏精神，提高抗击突发事件的应变能力。有组织地引导学生安全、快速地疏散。演练准备
报警信号、安保器材（烟雾弹、钢插、橡胶棒、电棍）、配备无线话筒三个、布置活动场地、安排人员分工。
演练主要内容
1、一名男子已见子女为由要强行进入校园，两名保安阻止并发生争执，该男子强行翻越校门，并拔出菜刀进行威胁。
2、一名保安设法牵制歹徒，另一名保安迅速吹响哨声。
3、学校启动应急程序，各班学生快速回到教室并关好门窗，上课教师坚守自己的岗位并安抚学生。
4、学校应急工作小组成员携带防暴工具立即赶往事发现场进行援助，男老师们守住教室门担任警戒工作，以防歹徒冲入。
5、立即拨打110报警，并向上级相关部门报告。
6、学校应急小组与歹徒交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。
7、学校各工作小组配合行动，共同制服罪犯。
8、警方赶到校园，迅速将“歹徒”押出了校园 备注 宣布演练结束，学校领导总结讲话。
附2
负责人： 吴迎晋
演练时间 ：2014年10月 演练地点 ：学校青年文化广场 演练参照预案名称： 消防事故演练 演练参加人员范围 ：全体教师及学生 演练目的1、向广大学生宣传交通安全、消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识。
2、自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。演练主要内容
1、学生在班级收看由消防中队武警战士主讲的消防安全知识电视讲座。
2、模拟火警警报响起，全校师生安全疏散演练。撤离到操场后，按照：班级——年级——现场指挥的顺序进行逐级安全撤离情况。
3、演示灭火器的正确使用及救护队现场包扎演示
4、消防装备展示（介绍消防车、消防服、灭火器）。
附3
负责人 ：吴迎晋
演练时间 2014年11月 演练地点： 青年文化广场 演练参照预案名称 ：防震避震演练 演练参加人员范围： 全体教师及学生 演练目的1、让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
2、通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
演练主要内容
1、要求师生疏散注意事项。
2、师生学习警报信号。
3、应急紧急疏散情景模拟。
4、应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
附4
负责人 ：吴迎晋
演练时间 2014年12月 演练地点 ：学校操场
演练参照预案名称： 食品安全演练 演练参加人员范围： 全体教师及学生
演练目的为了有效应急处置校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。演练主要内容
1、救援措施。一旦发生较严重的学校卫生及食品安全事故，在未接到上级指令前，由学校校长负责救援指挥，组织好救援行动。学校发现食物中毒或疑似食物中毒时，要立即做好两件事：
一是立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救（必要时拨打120请求急救）。
二是立即停止有关人群食用相关食物，停止相关食品的生产或经
营活动，切实保护好现场（保留造成食物中毒或者导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备等），等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
2、联系家长。学校发生了较严重的卫生、食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。
3、人员调度。在接到学校的事故报告后，要迅速赶赴现场，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
