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榆中县胡家营学校 防震安全演练方案
2017-2018学年度第二学期
一、指导思想
为了进一步加强学校安全工作，增强全校师生的安全防范意识，提高突遇地震、火灾时的应急逃生技能，确保学生安全，争创平安学校，我校计划于2018年5月12日下午，举行防震安全演练。
二、活动内容
通过地震应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
三、演练目的：增强小学生应急逃生技能
四、演练时间
2018年5月12日下午第二节课。要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，认真组织好本次演练活动。
五、演练指挥小组 现场总指挥：陆涛本 现场副总指挥：张西军
六、演练准备
1.演练前召开动员大会，阐述地震、火灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3.在校园广播上发出信号，第一次信号不得离开教室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。
4.各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。
七、演练要求
1.听从指挥，服从安排，保持安静。
2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。3.按规定线路疏散，不得串线。
4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
八、演练疏散程序
1.听到第一次信号“紧急避险”后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号“紧急疏散”后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。
2.教室内学生疏散安排如下： ⑴靠近门的学生先疏散。
⑵前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。
3.总指挥把各班报告的情况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
4.现场疏导员（班主任）职责：
⑴第一次发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
⑵第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。⑶班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
二〇一八年五月十日
