七班数学辅导计划_七上数学辅导计划

工作计划 时间:2020-02-28 16:34:10 收藏本文下载本文
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七(1)班数学辅导计划

土门中学韩家宝

一、指导思想

1.为激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣。

2.为以后学好数学,培养良好的学习习惯打基础

3.增强学生学习的信心,并在今后的考试中能取得良好的成绩。

4.提高全年级的数学成绩,尤其是后进生的成绩。

二、学生基本情况分析

本班共有学生 45 人,来自不同的中心小学和片完小所以层次差异较大。

三、学生的当前成绩

从开学测试的成绩来分析学生的数学成绩并不理想,总体的水平一般,尖子 生极少、低分的学生较多,而且中等生极少,两极分化很严重,学习的自觉性也 不高。根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度,培养学生的创新意 识,激发学生学习数学的热情,抓优扶差,同时强调对数学知识的灵活运用,反 对死记硬背,以推动数学教学中学生素质的培养。

四、工作方法和措施 工作方法和 方法

1、用耐心与鼓励拨开差生心理的迷雾,让其重新定位,树立自信;再施以 相应的方法加以辅导。

2、准确定位,因材施教。对后进生我们是不能急于求成、期望值太高的,要将问题降低难度,逐步提高。

3、树立个人榜样,凝聚集体力量,使优生带动差生。既在能力方面对优生 有所提高,又提高了差生的数学成绩。

五、本期预期效果

1.通过辅导使优生更优 使他们掌握正确的学习方法 养成良好是学习习惯。

2.该年级差生较多,应把他们作为重点培养对象,激发他们的学习兴趣,使 他们树立起学好数学的自信心。

3.使各层次的学生都能找到适合自己的学习方法,打开学习之门。

4.从整体上提高该年级学生的数学水平。

五、辅导对象

各班全体学生特别是后进生要给予更多的关心和辅导

六、辅导时间 课余时间

七、辅导地点 办公室或班级

八、辅导具体内容

正数和负数 有理数 有理数的加减法 有理数的乘除法 有理数的乘方

从算式到方程 从古老的代数说起——一元一次方程的讨论

(1)从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论

(2)再探实际问题和一元一次方程 再探实际问题和一元一次方程

多姿多彩的图形 直线、射线、线段 角的度量 角的比较和运算 角的比较和运算喜爱哪种动物的同学最多——全面调查举例 调查中小学生的视力情况——全面调查举例 课题学习 期末复习 欺期复习 期末考试

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