经济贸易学院—学年度第二学期学生工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校第二学期工作计划”。
2011年经济贸易学院学生工作的总体思路是：深入贯彻落实董事长春季学习班报告精神，适应新形势的需要，坚持以学生为本，以学生为中心，实现四个转变，围绕“六个工程”全面开展学生工作，经济贸易学院2010—2011学年度第二学期学生工作计划。进一步强化全局意识、责任意识和服务意识，以提升学生专业素养、综合素质和就业竞争力为核心，大力加强学生的思想政治教育和日常管理与服务，切实做好毕业生就业指导工作，积极探索新时期学生工作的新途径，新方法，努力开创学生工作新局面。
一、坚持“三全育人”，加强和改进青年学生的思想政治教育工作经济贸易学院围绕“高素质的应用型、复合型、外向型创新人才”培养目标，立足学院学生特点，全力构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的“三全育人”工作体系。
（一）加强学生党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用。加强政治理论学习，提高理论水平。丰富组织生活的形式与内容，组织学生党支部过好组织生活。加大对入党积极分子的教育、培养、考察力度，党员发展坚持标准，做到既有数量更有质量。对党员进行再教育，充分发挥党员在班风、学风建设中的引领作用，体现先进性。四个学生党支部要以建党九十周年为契机，结合学生党员教育，认真做好一次党日活动。
（二）利用校园文化活动以及班会、晚点名时间，加强安全教育、文明礼仪教育、贫困生“自立自强”教育、在校生的养成教育、毕业生的自信与就业创业教育、纪律教育；对有心理问题及问题倾向的学生加强疏导，进行心理健康的教育与咨询。以考试、奖助学金评定、等为契机，加强诚信教育，力争使学生做到考试零舞弊，自觉缴纳学费，按期还贷；教育学生学会感恩，对学校、老师及社会怀有感恩之心；教育学生和睦相处，共同进步。
（三）全面推进班风、学风、室风建设，开展“我身边的榜样”主题教育，激发学生的成才欲望，充分发挥优秀学生和先进班集体的榜样作用和号召力。
（四）利用飞信、QQ群、辅导员博客等载体，加强学生工作网络信息平台建设，贴近学生生活，使网络成为思想政治教育工作的重要阵地。
（五）加强学团组织建设，经贸学院团员占到在校生的95%以上，要充分发挥发挥团组织在思想政治教育工作的重要作用，发挥优秀团员的在思想政治教育工作中的示范作用。经贸学院学团组织近五百人，加上班级学生干部五百人，差不多占到经贸学院学生的30%。因此，拟在五四前夕团总支在各个团支部开展一次主题团日活动，对活动有特色，效果好的团支部将给予表彰。
（六）三月份将开展一次学生干部培训班，参加对象为全院学生干部。目的是通过培训端正学生干部的思想、提高学生干部工作能力，发挥学生干部的示范作用，并通过学生干部来带动其他学生。
二、加强日常教育管理，构建学生工作保障体系
（七）进一步加强对学生宿舍的管理，营造良好的宿舍氛围，继续推进党员示范寝室建设，按楼栋建立党小组试点，建设以“坚定正确的政治方向、优良高尚的道德修养、严谨勤奋的学习风气、严格自觉的组织纪律、安全整洁的宿舍环境、健康有益的文体活动”为核心内容的宿舍文化。严格执行学生晚归、不归的检查，定期检查学生晚就寝与校外租房情况。
（八）培养学生的全局观念和团队精神，加强法制教育、安全教育，牢固树立安全稳定的意识。从事情的苗头开始，从基础工作做起，迅速及时有效地解决影响安全稳定的各种诱发因素，着力创建平安和谐校园。
（九）做好“六困生”的帮扶工作。从三月起对全院范围内的存在心理困惑、学业困难、经济困顿、行为过错、就业艰难、生理缺陷的学生进行摸底建档。辅导员是第一责任人，并安排教师、学生党员和学生干部进行多形式、多渠道进行帮扶，措施明确。对于“六困生”的帮扶要保持动态，随时根据学生情况进行调整。并在学期结束对以上帮扶情况由学生科牵头对落实情况进行检查。
（十）重视学生在思想、学习、生活、工作等方面存在的各种问题，关注学生热点问题，敏锐地把握学生的思想动态和心理倾向。运用电话、座谈、谈心、网络等多种形式与学生沟通，保证学生工作信息的畅通。落实二级学院领导与学生恳谈制度，坚持每月一次的恳谈制度更好解决学生反应的问题。进一步完善学生信息库与家长信息库，建立学生党员、学生干部、班级信息员、宿舍信息员网络，全面掌握学生情况，及时做好疏导、化解矛盾、解决困惑，体现关爱。
（十一）以教育防范为主，严格程序，扎实做好学生违纪处理工作。本学期全面开展“零”违纪班级的创建工作，力争实现班级无违纪零突破。
（十二）继续做好学费和助学贷款的催缴工作。力争使欠费学生在本学期全部缴清。把欠贷毕业生分配给辅导员，作为考核内容之一。同时对催缴效果明显的给予奖励。
三、扎实推进学风建设，营造良好学习氛围
（十三）深入贯彻落实“六比六争”争先创优活动，在学生中积极宣传活动的意义，发挥各类标兵的榜样作用，并提高“学习标兵”在综合素质测评中的加分等级，提高学生参与度。
（十四）辅导员要对挂课、经常旷课学生进行约谈，协助制订学习计划书，加大督促帮扶力度。
（十五）继续坚持学生科、辅导员、学生会查课制度，工作计划《经济贸易学院2010—2011学年度第二学期学生工作计划》。将到课率纳入到辅导员月考核中，并与班级、学生干部和学生本人评先奖惩挂钩。（十六）建立辅导员听课制度。通过多渠道了解学生对任课教师教学的评价，对学生反映比较大的教师，辅导员要首先听课，对确实存在问题的教师要及时向教务科、主管教学院长反映。并及时把处理结果反馈给学生。（十七）邀请优秀校友、高年级优秀学生、行业专家对学生进行专业课、考研、大学生活、职业规划等方面的辅导。引导学生积极进行专业探索和调研，明确专业发展方向和个人努力方向，以及掌握考研、求职等应试技巧。（十八）充分发挥经贸学院博士团的影响力，邀请博士开展“博士论坛”，力争使每月都能有一位博士给学生做学术报告，启迪学生思维，提升学生学习的信心。（十九）加大学生科研指导和激励力度。邀请社会知名专家学者为学生作学术报告，营造学术氛围；对专业课教师指导学生科研提出要求和激励措施；对学生社会实践、课题调研、论文发表提供一定资助；年底表彰学生科研先进个人。力争2011年学生科研立项、学生公开发表论文实现零的突破。（二十）结合4.23世界读书日，在经贸学院开展好“读书工程”活动。以“不求其大，但求其精，不求其多，但求其效，不求其华丽，但求其高雅”为原则，扩大其在校内的影响，打造我院读书工程品牌。（二十一）精心举办专业学科竞赛活动。首次在会计和财务管理专业、市场营销专业、物流专业开展专业竞赛活动。具体活动方案由教研室牵头，学生科配合。同时鼓励学生积极参加全国、全省和学校组织的英语、数学建模等学科竞赛活动，对获奖者进行奖励。扩大学院影响，提升学生的专业素质和实践能力。（二十二）辅导员和任课教师要设法激发学生的专业学习兴趣，帮助学生树立学习目标，强化激励机制，调到学生学习积极性。
四、加大校园文化建设力度，打造高雅和谐校园（二十三）配合学工、团委、宣传部门组织开展好全校性的校园文化活动。为迎接建党90周年，结合学工部开展的“红歌飞扬歌颂党”活动精神，拟在全院各班级开展唱红歌活动，以辅导员所带班级为单位组建合唱团，举办经贸学院合唱比赛。从三月起，精心准备大型诗舞乐“真理之歌”节目的编排工作。（二十四）加大对社团活动的指导，推动社团工作的精细化管理。经贸学院现有会计协会、市场营销协会、经济学协会三个学生社团。三个社团成立时间相对较晚，而且成员较少，经费有限。结合学院打造品牌社团的活动，不断加强对三个社团的管理和指导，适当的时候将给予经费支持，并专门安排专业教师参与到社团建设中，力争建设成学校明星社团。
五、进一步完善就业指导工作、倡导学生文明离校。（二十五）从一年级到三年级分阶段、有计划、针对性地开展就业指导，将就业指导贯穿于学生思想政治教育与日常管理的全过程，一年级重点抓养成教育、目标导学和就业启蒙教育：二年级重点抓职业规划和职业素养教育；三年级重点是指导学生如何把实习和就业有效结合，并指导学生如何进行就业准备和就业面试。（二十六）发动全院教职员工全员参与学生就业，充分利用教师的社会资源，积极推荐毕业生就业。加强与相关单位的联系与合作，不断拓宽就业信息渠道，为毕业生提供更多的就业机会。（二十七）开展校友、毕业班学生与低年级学生的交流活动，强化学生就业危机意识，激发学生的学习积极性和紧迫感，为毕业生提供更多的交流和演练机会。（二十八）加强毕业生思想政治教育、职业道德教育与文明离校教育，确保毕业生文明离校。通过个别谈话、集体谈话等形式深入了解学生的具体情况，及时给予正确的教育指导和关心帮助。及时、准确、深入地掌握毕业生的就业进展情况和思想动态，切实开展针对性的个性化指导与服务。做好毕业生就业汇总、分析统计工作，开展毕业生离校后的就业反馈工作。
六、切实抓好安全稳定工作，为学院稳定作出了积极贡献（二十九）在开放包容、宽松多样、鼓励竞争和加快国际化的环境下办学，学校和学生与现实社会无时无刻不发生着各种各样的联系，在静谧和欢乐的校园中也存在着许多学生必须时刻关注的安全问题。有一种形象的说法：安全是一，其余的都是零；有了“安全”这个“1”的存在，后面的“0”越多，其价值就越大。
1、在四月中旬在10级开展“纪律与生命”主题班会竞赛活动。要求各个班级要精心准备，合理设计班会内容，力求形式多样，学生乐于接受，通过班会受启发。
2、始终贯彻执行安全教育的“六个坚持”即：辅导员在每次长假之前做到，一要坚持召开安全主题班会;二要坚持和学生签订安全责任书；三要坚持给每个学生发一条温馨提示；四要坚持零报告制度；五要坚持每天晚上查寝；六要坚持请假学生每天发短信报平安。
3、强化学生的法制意识。针对学生中历来存在的上当受骗、误入传销、违法等实际情况。各班级要求每学期至少开展一次法制主题班会，对常见的一些案例进行点评，让学生真正知法、懂法，提高学生的安全防范意思，并能学会用法律保护自己。
4、高度重视心理健康教育工作，成立心理健康教育“三级组织机构”，定期举办宣传教育活动，同时，加强对有心理问题的学生的引导工作和有心理障碍学生的心理干预工作。对学生心理健康状况做到了定期排查分析、对学生心理健康状况情况明、底子清，对学生中出现的心理问题有预案、有措施，并积极做好工作，帮助学生化解心理矛盾，排除心理障碍，消除心理危机。要求辅导员必须对性格内向学生定期聊天，产生信任，学生干部关心到位。全力做好“5.25心理活动月”系列宣传教育活动。结合经贸学院实际开展以下活动：（1）、心理主题班会（2）、心灵寄语的征集（3）、举办心理辅导讲座（邀请龚霞光主任主讲）（4）、办一期心理活动月简报（5）、心理素质拓展（6）、心理健康主题板报（7）、举办职业规划讲座（8）、心里情景剧
六、强化内部管理，建设优秀辅导员队伍（三十）制定和完善学生管理相关规章制度，规范管理，提高工作绩效。定期召开学生工作会议，通报、讨论、研究、布置学生工作，确保我院学生工作安全稳定、高效、有序地进行。全面落实辅导员月考核制度，并作为评选年度优秀教育工作者的主要依据。（三十一）继续转变工作作风，强化内部管理，增强工作人员的责任心和奉献精神，发扬积极向上的精神风貌和严谨求实的工作作风。要求辅导员做好工作日志和谈话记录，工作日志与谈话记录情况作为年度考评的重要指标。（三十二）树立终身学习的理念，打造学习型组织，注重理论创新、制度创新、组织创新，坚持撰写辅导员日记，并鼓励辅导员队伍承担科研课题、撰写科研论文，努力将实践经验理论化、成果化。（三十三）鼓励有条件的辅导员继续深造，提高学历。（三十四）鼓励辅导员能积极兼课，甚至是自学专业课程，并在适当的时候考取相应的从业资格证书，为下一步代课和职称评定做好准备。（三十五）本学期至少开展一次辅导员经验交流，提高辅导员的的工作效率。（三十六）加大对辅导员年级组的的扶持力度，在经费和权限上给予倾斜。并在年级组之间开展竞赛活动，加强辅导员之间的团队协作。经济贸易学院党总支二〇一一年三月一日
