春季小班班务计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班春季学期班务计划”。
2016年春季小班班务计划
时光飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。
一、班级情况分析
经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期开始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动、做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、班级工作：
我们将根据我园学期工作计划，保教结合，以素质提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作，争取更好的成绩。
三、教学内容与要求：
1、健康领域
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、语言领域
乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚的说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂并会说普通话。
3、社会领域
能主动的参与各种活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4、科学领域
对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
5、艺术领域 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
四、家园共育：
1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。
3、每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。
4、幼儿不来园及时联系，了解情况。
5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。
五、具体工作安排：
三月份：
1、常规重点：教学常规。
2、开展“三月八日妇女节”主题教育。
3、3月25日“全国中小学安全教育日”主题教育。
4、召开家长会及家长委员会议。
5、制定庆“六一”活动方案。四月份：
1、常规重点：安全教育。
2、开展“四月五日清明节”主题教育。
3、开展“五月一日劳动节”主题教育。
4、排练庆“六一”文艺节目。
5、家长进课堂 五月份：
1、常规重点：爱护教育。
2、开展“素质教育月”主题教育系列活动。
3、开展“庆六一”系列活动（幼儿文艺汇演、幼儿手工制作、幼儿美术集体创作展）。
4、5月12日“防灾减灾日”，开展安全演练活动。
5、加强夏季消暑常识及出现安全的教育。
6、配合“县妇幼保健院“对幼儿进行体格发育检测及评价工作。六月份：
1、常规重点：礼仪常规。
2、分班联开展阳关体育活动。
3、幼儿素质教育评估、特色班级评估验收。
4、撰写班级工作总结。
5、书写幼儿评语，评选优秀、健康、文明、才艺儿童。
6、做好放假前的安全教育工作。
