个人治校育人能力提升计划3.0_治校育人能力提升计划

工作计划 时间:2020-02-28 16:14:28 收藏本文下载本文
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个人治校育人能力提升计划

根据潍坊市教育局《中小学校长治校育人能力提升工作实施方案》和《青州市中小学校长治校育人能力提升年活动实施方案》,结合个人及我校实际情况,特制定治校育人能力提升计划如下:

一、按时、保质保量完成市局组织的校长网络培训。精选提升视频,全程笔记学习,形成心得体会,整理、借鉴后应用于新学期学校办学实践;

二、形成本年度学习的报告目录,整理出文本材料,梳理心得感悟,提升自身素质;

三、读书。五本相关教育专著的阅读,做好读后札记、思考,结合学校实际选择性融入。

四、外出培训学习。积极参加上级组织的各类专家讲座、寻标 对标、培训提升活动,认真学习,积极思考,力争每次培训都有新的收获;

五、日常性校务行事随记。定期整理,问题反馈,过程记录,存档提升;

六、针对学校现有问题的实效性改进提升(从学生的规范性系 列问题出发,逐一梳理,重点放在带动教师内生性做研究上)。如学习、运动等类别的“待优生”发现、分析和提升活动。

七、以教育局组织的依法自主办学报告会为契机,借势设计学校各项工作。结合七项管理制度和现代学校治理体系要求,形成校本化学校运行和育人模式。基于学校核心价值观,新学期对学校运行、三类课程、课堂生态、师生过程性成长档案等方面进行提升,做好课程、课堂、教师和学生的定期评价、改进。通过一学期的工作,尽量离我们建设一所农村优质学校的愿景更近一些。

2018年6月

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