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城关区海萨小学2010－2011学年度第二学
期 工 作 计 划
一、指导思想
今年，我们将以党和国家“十一五”全面总结和“十二五”全面规划为准，继续以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，以规范办学行为，提高教学质量，办人民满意的教育为目的，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平，进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。为西藏和平解放60周年和建党90周年叫一个满意的答案而不断努力！
二、奋斗目标
深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本”的办学理念，努力把学校办成一所班子硬，师资强，质量高，设备好，校园优美，校风淳朴，领导满意，家长倾心，学生安心、教师舒心、社会放心的学校。
1、加强教师队伍建设，努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型，有创新能力，奋发向上的领导班子和一支师德高尚，业务精良，具有改革意识，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。
2、本学期要加强学校管理，立足学校、立足教师、立足课堂，狠抓细节管理，提高管理效益。
3、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查，做到警钟长鸣，确保师生安全，学校安宁。
4、坚持以教育科研为先导，扎实推进课程改革。开展好每周一次教科研活动，建立一支以骨干教师为主的科研队伍，鼓励教师积极参与学校课题的研究，以课题牵动课改，以科研指导课改。
5、加强体育、卫生、艺术工作，要注重全校师生群体体育活动的开展，建立学生健康档案，规范体育课、两操和大课间活动，积极开展形式多样的小型体艺活动。
6、加强校本教研的实效性和针对性，充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。
7、加强校园文化建设，倡导健康文明、奋发进取的校园风尚，注重校园人文氛围的营造和教育内涵的蓄养，构建学生精神文明教育的新时空。
三、主要工作内容要求及措施
（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
每一位行政人员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。
（二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。
1、要坚持和完善政治、业务学习制度。引导教师把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使教师具有与时代相通的教育理念。要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。
2、严禁校内外收费补课，严禁向学生推销任何商品资料。不准在教学区或学生面前吸烟，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题依然实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理，决不姑息。
3、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
（三）德育为本，探索德育新途径，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。
1、完善机构，构建坚强的德育领导体系，使德育工作富有主动性。本学期我们将继续成立三个层面的德育队伍，以校长、少先队为核心的管理队伍，以班主任和搭班教师为骨干的实施队伍，以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍。形成校长室总负责，队部操作执行，班主任、各任课教师通力协作的德育管理机制，实现“全员管理、全面管理、全程管理”形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。
2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、环境保护教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
3、通过主题班会、国旗下的讲话、学科教学渗透等，有针对性地开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。
4、要切实加强学校与家庭、社会的联系，建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，要用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境。
(四）深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育质量
1、注重质量教育质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。
2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到不备课不许上课。教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。
3、加强教究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何 调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4、加强教师单元备课和集体教研，发挥集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。要抓好“备、上、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。各教研组要牢固树立一盘棋的思想，既要种好“责任田”，又要打好“整体战”。作业形式要多样，要优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。
5、严格管理狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课，严禁课堂上接打手机。
6、有效评价严把教学质量验收关，本学期教研室要认真安排好教学质量的验收和评估工作，教导处要按计划落实单元及期末的考试检查工作，要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段，当作学习的检查站，加油站，考试成绩取消百分制，实行等级制，视考试为提高学生的新起点。
（五）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训
1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，是学校工作的主题。本学期我们要以“做人民满意的教师”活动为中心，引领教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。
2、响应局领导的号召，积极开展普通话教学推广活动，狠抓教师基本功训练。
3、全校教师都要继续研究、解读各科《课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向、目标和任务。
4、在开展教学大赛的同时，本学期继续推出“四课活动”，即新教师要上一节过关课，普通教师要上一节创新课，骨干教师要上一节示范课，中层教师要上一节研讨课。在上级领导的指导下，认真做好准备，办好我校的第三届青年教师成长杯活动。
5、建立听课，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长每学期听课不少于20节，分管教学校长教导处听课不少于25节，教师一学期听课30节以上。
6、组织开展好教师的业务学习，学校提倡、鼓励教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识。
7、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。
（六）实施课题牵动，以科研引领课改
1、学校领导要树立科研兴校、科研兴师的思想，要重视课改理论 的学习和研究，要积极参与课改课题研究活动，任课教师要结合教学实践撰写经验报告、科研论文。
2、加强课题研究的过程管理，档案管理，提高科研工作的实效性。
（七）认真抓好体育、卫生、艺术教育工作
1、体育工作是学校工作的重要一环，要注重全校师生群体体育活动的开展。要加强体育课教学，认真开展体艺活动，创新大课间活动模式。
2、全面实施学生体质健康标准。上好健康教育科，做好疾病的防止工作，搞好学校的环境卫生，学生的个人卫生，以及卫生知识的宣传教育活动。
3、创造以美育人，以美促智，以美健体的良好氛围，要利用好橱窗、学习园地，搞好书画展，小制作活动。以我校六一小学生艺术节为契机，组织好师生艺术活动，努力培养学生健康向上的审美情趣。
（八）做好安全稳定工作，为教育持续发展创设良好环境
1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，保证学校安全和师生的人身安全。
2、学校要利用橱窗、园地、板报、横幅设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进行安全知识教育。要建立安全防范责任制，要结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全，工作要保持高度的警惕、足够的认识，要长抓不懈。
（九）抓好维稳工作
由于我校在维稳工作中制度严明，多年来我们的工作都得到了领导的赞赏，从没有违纪、违法现象的发生。今后我们将一如既往地作好相关工作，严把这一政治关。
（十）总务后勤工作
1、总务后勤人员要发挥主人翁精神，增强服务意识，不断改进工作思路，为师生提供一流的服务。
2、进一步加强校产校具的管理。要将学校的所有物品登记造册，除体育和实验经常使用的物品外，其它物品一律由后勤统管。要建立物品出入库的管理制度，防止各种物品人为的流失。
3、做好校舍和财产的维修工作，保障教学的工作的顺利进行。
4、保证并做好三包学生的饮食起居、卫生等物资的保质保量工作，并充分发挥国家对农牧民子女的三包政策，让广大老百姓感恩，让小学生始终感受党和国家的温暖！
本学期工作具体安排如下：
三月份：
1、做好后勤物资供应及桌凳维修
2、制订并传达各部门本学期工作计划
3、庆“三〃八”活动
4、检查教师备课情况（假期）
5、开学典礼及开学初家长会
6、安全工作检查及安全教育
7、迎接上级工作视导
四月份：
1、清明节对学生进行革命传统教育
2、评校级优质课并推荐优秀课参选区级优质课评比
3、抓好教师基本功训练
4、规范办学行为，对教师进行办学行为规范讲座
5、毕业班教学工作座谈会
6、推门听课
7、班级管理及课堂实践培训、分批选派教师外出听课学习
五月份：
1、庆“五〃一”劳动节，庆“五〃四”青年节活动
2、队列比赛及广播操比赛
3、小学生法律知识竞赛
4、师生主持人选拔赛
5、对学生进行环保教育
6、期中教学质量评估
7、开展文明礼仪教育、争做文明好少年
8、举办全校教学公开周活动
9、教师基本功考核
10、评选学校“十佳少先队员”
六月份：
1、庆“六〃一”参加少儿文化艺术周活动
2、新队员入队仪式
3、“我爱学校这个家”教师演讲
4、积极推荐城关区教师技能大赛课评选
5、组织教师参加素质教育改革专家报告会
6、小学毕业生学业水平评估
7、师德师风建设大讨论互动活动
8、读书活动及文明礼仪活动总结
9、开展“诵读精典美文，享受读书乐趣”活动 七月份：
1、庆“七〃一”民主生活会
2、教师论文评比（论文主题：提高课堂教学效率）
3、学期末教职工工作总结
4、财产卫生检查综合评估
5、城乡教师交流工作总结
6、期末教育质量评估
年3月
2011
