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2014年个人校本研修计划
山阳县高坝店镇兴年小学 闫世存
一、指导思想：
为了深入落实学校的校本研修培训目标，提高个人的专业素质，适应素质教育的当下要求，不断充实和提高自己，更好地进行教育教学，顺利完成校本研修工作，特制定本计划。
二、研修目标：积极参加学校组织的各项校本培训学习活动，完成校本培训内容，同时进行自主研修，不断地给自己充电，转变教育观念，学习新的教育教学思想和方法，不断提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，促进自身专业发展。
三、研修方式：采取集体研修和自主研修相结合。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后的记录与反思。每次公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，努力提高，日积月累，不断进步。
2、坚持业务学习。认真的学习各级各类文件，读有关教育的书籍，每学年写出心得体会不少于二篇，写业务学习笔记不少于二万字。
3、认真参加各级各类培训活动，将培训学习所得放到教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，争取逐步形成自己的教学特色。
4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。5.每学年撰写教学论文不少于二篇，教学叙事、教学反思、教学案例、教学设计各一篇。
四、研修时间安排：
2014年校本研修安排二、三月份：
1、制定2014年个人校本研修计划。
2、自主学习《中小学教师职业道德规范》和《商洛教师十不准》。
四、五月份：
1、撰写一篇教学反思、一教学叙事。
2、撰写一篇教育教学方面的论文。
3、积极参加兴年小学组织的全东片听评课活动，并作好记录。
六、七月份：
1.整理相关校本研修的资料。
2.继续参加学校组织的听评课活动，并作好记录。
八月份：
参加2014年暑期教师高效课堂、校本研修培训。九月份—— 十二月份：
1、参与学习《常规管理三十条》和《中心校教育教学质量管理办法》。
2、撰写教学论文一篇。
3、撰写一篇教学设计，一篇教学案例。
4.申报校级微型课题《如何提高小学高年级学生的写作能力》。4.积极参与集“说课——听课——评课”一体教研活动，并作好记录。
5、同伴互助的月考、期中考试质量分析研讨活动。
6、研修总结，整理归档资料。
五、研修保障措施：
1、及时向学校上报个人校本研修计划，经审定后，由学校每月组织一次研修检查，将检查结果纳入绩效考核。
2、每年向学校申请一定的专项经费用于校本研修。
六、预期效果：我决定不断学习，不断更新、丰富自己的文化积淀，增强自己的理论底蕴，使自身教育教学能力有很大提升，结合教学实际，使本人的校本研修水平更上一层楼。
2014年度教师个人校本研修工作总结
山阳县高坝店镇兴年小学 闫世存
一年来，我结合自己的教学实际，不断养成自我学习与自我反思的习惯。边教学边研修，结合年初制定的个人校本研修工作计划，完成了研修任务,现对一年来的研修工作作如下总结：
一、完成情况
1、按计划圆满完成了校本研修所需的学时和任务，集中学习超过60学时。
2.撰写了两篇论文，两篇心得体会，一篇教学案例，一篇教学反思，一篇教学叙事，一篇教学设计。
3.和学校教师合作顺利完成一篇校级课题《如何提高小学高年级学生的写作能力》的研究。
4.积极参加县、镇、校的教师培训和学习，更新了教育理论，丰富了教学经验,提高了教学水平。
二、研修过程
1、按照学校的研修计划，年初制定个人研修计划，按时参加学校开展的集体研修活动，并做好记录，认真反思和总结。
2.以课题研究实验为切入点，自主学习相关教育理论，经过调查研究和分析，将课题研究成果与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研能力。
三、研修效果和经验分析
1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。
积极讲课、听课、评课，研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，使自己的教学理论进一步丰富，教学水平有所提高，教学效果也更好。
2、通过校本研修培养了我与其他教师之间合作精神。有了校本研修的这种机制平台，在教育、教学中碰到的问题都会与同伴互相切磋探究，彼此增强了合作促进了共同发展，共同受益。
3、提高了新课程理念修养。本年度我努力做到课前反思新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等；课中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，有哪些成功之处等，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
四、存在的问题
1、学习的还不够深入、不够全面。
2、教、学、研结合的还不够紧密。
五、改进措施
1、加强教育理论学习，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养，认真撰写教育教学论文，教学设计，教学反思教学案例，教学叙事等。
2.按时参加学校组织的讲、听、评课活动，认真写好听课记录和评课记录。
3、用心备课、上课，教学要有热情，及时撰写课后反思，精心设计作业，耐心辅导学生。
4、积极参加县、镇、校组织的各种教育教学教研活动。
六、今后我努力的方向
今后我将努力学习，认真钻研，自主研修和合作研修相结合，不断丰富自己的教育教学理论，提高自己的教育教学水平，以饱满的精神和百分的努力为山区的教育事业奉献力量。
