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市十四中学“五五”普法工作计划
2010年是“五五”普法规划第五年,按市教育局有关文件精神的要求,结合我校“五五普法”工作实际,特制订出今年的“五五”普法工作计划:
一、指导思想
以科学发展观为统领,牢固树立社会主义法制理念,按照“解放思想、事实求是”的要求,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。坚持法制教育与依法治校相结合,通过深入普法、严格执法、强化监 督、综合治理等环节,依法保障我校干部职工素质的全面提高,推进普法教育和依法治校工 作的深入开展,为保障全校依法治校营造良好的法制环境。
二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任
为确保今年普法工作,学校落实普法责任制,校长、书记亲自抓,完善“五五”普法工作领导小组,由校长党支部书记为组长,副校长、法制副校长为副组长,中层干部为组员,思品教师、班主任为学生的宣传员。坚持党政统一领导,按上级部门的统一布置,抓好普法工作,切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。
三、“五五”普法的对象和重点
对象:教师、职工、学生。
重点:教职工、学生和学校门卫保安人员。
四、普法学习的主要内容
以十六大精神、《邓小平同志民主法制建设》和《宪法》、《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》为学习主要内容,以《中国教育改革和发展纲要》《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点,结合学习《中国公民手册》、《行政诉讼法》等。
五、普法学习的具体要求
1、普法学习坚持以集中辅导、讲座为主,结合小组学习个人学习,看录像、知识竞赛,思品课教学,统一考试等形式进行,普法教育面达99%以上。
2、定期召开校普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。
3、组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规,不断提高执法水平,依法办事、依法办学、依法执教,不断增强法制观念和组织纪律观念,树立良好的师德师风。继继开展“三让一树”活动,让学生成才,让人民放心,让家长满意,树文明校风。
4、按照“五五”普法的五年规划及2010年计划安排好学习,保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。“五五”普法的学习考试一年一次,试题以市局提供的试卷为标准,成绩册和样卷由学校存档。
5、学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强师生自我保护意识。
6、用健康、文明的生活占领校园文化阵地,崇尚科学,反对邪教,珍爱生命,远离毒品,加强反邪、禁毒、防艾教育,优化育人环境。
7、管好、用好教育经费,同时,依法制止乱收费。
8、在普法学习中抓好五个结合:把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合;把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合;把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合;把学习普及专业法知识与依法治校,依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合。把保持共产党员先进性教育与普法学法、用法紧密结合起来。全力维护社会政治稳定。认真贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,全面实施素质教育,努力提高教学质量,为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作,确保2010年普法工作取得优异成绩。
二〇一〇年二月二十五日