小课题研究活动计划印由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小课题研究计划”。
小课题研究活动方案
一、指导思想：
以“问题即课题，亮点即课题，兴趣即课题，实践即研究，发展即成果”为选题思路，引领每位同学人人参与小课题研究，并在实践中学会反思、学会总结、学会研究，逐渐形成自己小组的特色，丰富队员的课外生活，提高队员发现问题、解决问题的能力，增强队员的社会实践活动能力，塑造健康人格。
二、选题原则：
1．小一点：选题宜小不宜大。从小事、小现象、小问题入手进行实验研究。
2．实一点：从实际出发实事求是。课题实实在在，研究实实在在，少一些大而空的全局描述预测，多一点实在的关注。
3．新一点：坚持创新。发现新问题，提出新观点，研究新领域，老题新作，新题深作，力求从某一点上给人以新的启迪。
4．近一点：更贴近学校、贴近学生，贴近周边事物，研究就在我们眼前，“跳一跳就能摘得到”。
三、参加范围
三----六中队的队员
四、活动方法
1、活动步骤：
（1）定题后，选出队长，对队员明确分工；
（2）制定研究步骤与计划；
（3）根据计划，开展活动，反复探究、思考、检验；
（4）利用好小课题研究呈报表，每一小组一本；
2、活动形式：
（1）小队集体考察；
（2）个人查阅资料；
（3）请教家长和老师。
3、注意事项：
（1）一定要注意积累资料，特别是图片资料的积累；
（2）保证安全；
（3）集体活动要有目的，提前计划好；
（4）小队队员要团结友爱，在活动中培养集体主义观念。
4、辅导员和家长把关。
五、具体要求
（1）各中队制定活动计划，包括成立课题研究小队数、研究内容、小队人数、采取的措施、对队员提出要求（监督检查方面等）
（2）中队辅导员要时刻关注队员活动开展情况，建立监督检查制度，注意发展典型事例。
六、活动评价
本次活动：3年级级部设立一等奖6个，二等奖，9个
4——6年级级部设立一等奖8个，二等奖12个
优秀小课题 15
本次活动的最终分数纳入班级考核
七：评审时间：
12月10日周四
早春园小学少先队
2009年10月
