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鲍集中心小学德育工作计划
一、指导思想
我校德育工作要在全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的基础上，以提高学生思想道德建设为核心，以队伍建设为抓手，牢固树立安全意识、全员育人意识，增强常规意识、责任意识和细节意识；坚持德育为先，围绕和谐、发展的学校总目标，培养学生学会做人，促进我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标
1、进一步加强安全教育，落实各项安全制度，确保校园无责任事故发生。
2、进一步加强班主任队伍建设和德育工作考评制度，增强责任意识，强化履职意识，切实提高班级管理水平。
3、充分发挥《小学生行为习惯养成教育》校本课程，广泛开展小学生行为习惯养成教育、民族精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。
4、加强学校、家庭、社会的联系，健全德育网络，树立全员育人意识，整体提升德育工作新水平。
三、主要措施
1、牢固树立安全第一的思想。要以《中小学安全工作考核标准》为依据，在继续做好防溺水教育和交通安全、饮食安全教育的同时，切实加强校园活动安全的教育，认真落实各项安全制度和应急预案，确保无责任事故发生。
2、加强学习，不断提高班主任队伍素质。全体班主任要认真学习贯彻全国教育工作会议精神，以《班主任工作常规细则》和《中小学德育工作考核办法》为标准, 进一步增强责任意识，强化履职意识，做实、做细各项教育工作。全体德育工作者要在自己的职责范围内下功夫，站好自己的岗，守好自己的门，干好自己的事，育好自己的人。
3、发挥德育校本课程《小学生行为习惯养成教育》的作用，将行为习惯养成教育引入课堂，以不断深化小学生行为习惯养成教育的研究与探索。本学期重点是要充分利用五一，六一儿童节，等节日资源，围绕学校德育工作重点，有目 1 的、有计划地开展传统美德、生命教育、幸福教育等主题实践活动，寓教于乐，促进学生自主发展；
4、班级文化的创建。充分发挥班级口号、班级座右铭、班风等的作用，并以此为目标创建各具特色的班级文化，推进校园文化建设。组织开展好班队管理主题教育月活动，以鲜明的主题教育促进班队文化建设。
5、继续开展好主题月活动。确定每月活动主题，按照主题开展教育活动，促进德育活动有序化建设。
6、继续推进书香校园建设和法制教育，广泛开展读书活动，以丰富的精神食粮充实学生生活、规范学生言行、武装学生头脑；继续开展好反邪教警示教育活动。
7、继续做好对班级板报、校园宣传栏等内容的布置、指导和评比等常规工作，为学校的和诣发展，校园的整洁卫生，学生的文明礼仪奠定基础。
三、总结表彰
1、评出文明班级和各类优秀学生。
2、班主任经验交流。
3、安排暑假工作。
4、德育资料归档。
