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培优计划
一、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成物理基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和分析解决综合问题能力，提高整个班级的物理素养和物理成绩。
二、学生情况分析
三（10）班84人，从本学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，如陈世超、湾明月、李兆统等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优的方式使优秀学生得到更好的发展。
三、定内容：
培优主要是继续提高学生的分析问题的能力和解题能力。介绍或推荐适量新题型，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，以及在生活中能灵活运用，提高分析物理过程能力，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高物理能力。
四、培优对象：
三（10）班：陈世超、湾明月、李兆统
五、主要措施：
1、认真备好每一次培优教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流，了解、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。
4、根据学生的个体差异，安排不同的作业。
5、在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
