学生处工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生处年度工作计划”。
学生处工作计划
一、指导思想: 在学校工作计划的指导下，以少先队活动为载体，以养成良好的责任意识为目标，加强德育队伍建设，提高德育工作水平，增强德育工作的针对性、主动性和实效性，全面提升服务质量，逐步实现教育管理的规范化，人性化，精细化，继续推进学生处的可持续发展。
二、工作目标：
本学期的学生处工作，继续以行为习惯养成教育为主要内容，以“星级模范少年”“艺术节”“感恩系列教育”“安全主题教育”等活动为载体，加强德育研究，创新德育方法，走德育内涵发展之路，全面提升德育管理。
(一)加强学生日常行为规范教育,初步创建以“培养学生良好的行为习惯”为核心内容的德育管理特色，使学生具有良好的道德行为习惯、良好的卫生习惯、良好的安全习惯、良好的学习习惯。确保学生行为习惯良好率为90%。
（二）德育常规制度建设有序，德育管理保障措施得力，全员参与，形成人人皆育人、事事皆育人的德育氛围。
（三）加强安全教育,确保学期内无重大安全责任事故发生。
（四）加强对教师的引导和培训，提升教师的班主任专业水平，增强工作责任心，提高服务意识和管理水平。
（五）优化少先队活动，提高活动育人的实效性，提高学生的综合素质。确保学生活动参与率和综合能力提高率为100%。
（六）加强生活管理，为学生生活各环节提供全方位的服务，为学生营造良好的生活环境。
（七）以学部德育特色内容为基础，每个年级形成以“培养学生良好的行为习惯”为主其内容的德育班级。
(八)进一步构建社会、家庭、学校三位一体的德育工作网络，营造学生成长的良好社会环境。
三、工作举措：
（一）常抓安全，确保校园和谐。
1、建立安全预警机制，实行安全目标责任管理。开学前层层签订安全责任书，明确安全职责，落实安全责任追究制度，形成齐抓共管的良好氛围，分别与家长签订学生假期、骑自行车协议，与班主任签订班级安全责任书。
2、进一步规范放学管理。所有年级都在教室里放学，低年级的教师继续实行护送制度，放学后学生及时离校。
3、落实“安全三个一”制度。三个一是指：每天进行一次安全教育，每周进行一次安全隐患检查，每月开展一次安全主题活动。每天的安全教育主题讲解一些安全自救常识，进行安全总结，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识，大力加强对学生的安全教育，提高学
生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。每周一次安全隐患检查主要是学生处、班主任全员行动对教学楼、活动区进行安全隐患检查，消除安全隐患。每月开展一次安全主题活动具体安排：每一月针对一安全主题进行安全教育，例如进行传染病的防治和课间活动的安全教育、消防安全教育、夏季防水和防雷电的安全教育、冬季出行防冻的安全教育等等。
4、建立健全安全督查机制。进一步规范完善“上下楼梯管理制度”、“课间活动安全管理制度”等。建立以班级班主任与学生、值周教师与学生、少先队辅导员与学生干部、学生处四支安全巡查监督组织，形成立体的立体的全方位的安全管理。
（二）着力培养学生良好行为习惯。
1、在开学初期，利用开学第一天开展小学生日常礼仪常规指导，让学生尽快进入学习的状态，及时养成良好的各项习惯。
2、利用三月文明礼貌月的时间，开展“说文明话、做文明事，走文明路”系列活动。（1）开展“做雷锋式的好少年”的活动。同学们通过广泛收集雷锋美德故事，进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里，每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼，说文明话、做文明事、走文明路。鼓励学生每天必须
做到。教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人。（2）开展“向陋习宣战、与文明同行”诚信活动：通过班会，号召学生广泛收集自己身上缺点与不足，写出改正措施，交给老师，请老师帮助监督。对进步快的同学作为评选“模范之星”的一项条件。（3）将卫生习惯，文明礼仪习惯、活动习惯等细化，进行“每周一训练”，加强对学生行为习惯的指导。
3、把五月份确定为创优月，根据方案力争30%的班级实现行规创优，并对优秀班级在学校大会上给予表扬。
4、把六月份确定为创建月，围绕“行为习惯养成教育”，针对学生个体，在全体学生中开展“模范之星”评比活动。分为“文明礼仪星、助人为乐星、环保卫士星、学习智多星、多才多艺星”等。由少先队制订详细的评比要求，由班主任组织学生进行评议，每月表彰一次。
5、进一步做好大课间活动。开学第一个月加紧对大课间春、冬两季的长跑和两操的训练。
（三）落实少先队管理职能，实现德育考核科学化。
1、学生处加大对大队干部的培训，并对他们进行严格的要求。让他们成为学校管理的小主人。
2、实行值周负责制。由学生处制定值周教师和值周学生的工作时间，下发表格，实行值周行政领导带班和值周教师共同管理值周工作，每天定期对班级检查卫生；检查课间
活动安全，学生的礼仪规范等。认真做好记录，发现问题及时处理，并向值周领导汇报。加强对值周学生的教育、培训，使他们首先是一名合格学生，是学生的榜样。
3、发挥少先队的评价考核功能。少先队大队部要加强对班队课和各种活动效果的考核，要做好队干部的培训和指导，发挥少先队学生干部的文明监督作用，全面参与学生的自主管理，大队辅导员要把考核结果与值周考核结果汇总后作为周末评定流动红旗（纳入少先队的工作范畴）的依据。
（四）抓好德育队伍建设，强化德育意识。
1、系统做好班主任培训。组织班主任全员参与每月两次的班主任培训，做好班主任的学习笔记，在学习中不断提升班主任的理论修养和工作艺术。
2、务实班主任、教师会议。本学期班主任例会两周一次，时间定在周五下午第七节课，例会可从“经验分享、理论学习、问题探讨、工作研究”等方面进行。
3、班主任要认真上好每一节班队课。开学初班主任要制定少先队活动计划，班队课必须要有活动的记录。要把每周一节班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。
（五）、求实创新，大胆开拓，少先队工作上台阶。
1、少先队工作将在进一步落实组织建设和阵地建设的同时，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定时进行培训，让小干部真正发挥作用。继续抓好“文明监督岗”队伍，配合班级评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。
2、继续发挥好“升旗仪式、红领巾广播站”的育人功能。
3、做好一年级学生入队仪式。
总之，本年度学校学生处的工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强工作的实效性，努力开创我校工作的新局面。
