—下学期少先队、团委工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队团委工作计划”。
2013——2014年下学期热电学校
少先队、团委工作计划
一、指导思想：
以十八大提出的关于立德树人的精神内涵为指导，有机的结合学校办学理念和培养目标，充分发挥少先队、共青团在学生群体中的导向作用。着眼于营造“书香校园”的工作要点，结合读书活动构建学校文化体系，以对学生的思想道德教育为依托、以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，进一步增强我校少先队、共青团组织的吸引力、凝聚力和影响力，营造积极、向上的少先队、共青团队伍。
二、主要工作和目标
（一）做好学生干部培养工作，促进团队工作的有效开展。
上学期通过公开竞聘，选拔出了一批优秀的学生干部，并有针对性的开展了一系列的学生活动。本学期学校将紧紧围绕学校文化建设主题，从学生干部入手，培养学生的责任意识，将学生干部工作进行量化考核，使每名学生干部明确自己的责任与义务，从自身的角度入手开展好组织工作、服务于每一名学生。学期末将考核结果进行公示，作为评选优秀学生干部的主要依据。
（二）加强团、队阵地建设，扎实推进团、队基础工作。
1、办好“开心书屋”，以读书活动为引领，扎实推进学校文化建设，营造附有学校特色的“书香校园”。
本学期，学校将继续把办好“开心书屋”作为学校团队的一项重点工作，着力打造书香校园。学校将从规范借阅书制度入手，针对上学期借阅图书过程中出现的问题，进行有效的整改。把对图书的管理从“书屋”迁移到每个班级，安排班级读书管理员。针对借书学生在班级读书的方式、时间、保护程度进行管理，对利用上课时间看、对图书保护不善的学生进行停借或减分处理。
除了抓好常规工作外，学校将定期开展形式多样的主题读书活动。为了规范学生的读书行为，使学生养成良好的读书习惯。要求每位学生在读好书的同时做好读书笔记，形成具有班级特色的读书氛围，开展“亲子共读”活动，即：学生将读书心得分享给家长，家长将心得与孩子进行书面交流，逐步进行家、校、生的教育合力。4月份开展“经典诵读展示活动”，要求班级利用晨会时间，每天轮换学生将自己读的好文章、好书籍进行分享，并进行交流。5月份举行“热电首届书集”，鼓励学生将自己看过的书籍拿出来与其他同学进行交换，以增加学生的阅读量，并减轻学生家长的经济负担。6月份进行“读书汇报会”，各班级将一个学期以来形成的读书风貌、好习惯、好方法，以多种形式进行展示，积累读书经验、交流读书心得。
2、成立“热电之声”广播站，传递热电正能量。
学校将选拔出一批有主持特长的学生，组建成电台。在相关教师的带领下，设置电台编辑、广播员、调查员等岗位。利用每周四中午12:10—12:25的时间，统一进行播音。根据学校每个月的主题、重大节日、纪念日、学校新闻以及好人好事进行广播。采取互动式的广播模式，使广播站达到应有的效果。
3、开好升旗校会，进行评比考核。本学期学校将对升旗校会进行改革，打破传统的升旗形式，根据学校下发的升旗主题，由各中队辅导员、班主任教师进行个性化的安排。并由学校领导班子对每一次升旗校会进行打分，评比内容包括：1.形式新颖，符合主题，具有较强的教育意义。2.发言内容具体有针对性，语言流畅、言简意赅。3．升旗手、护旗手精神面貌好，操作熟练、庄严。4．仪式完成、重点突出，符合学生实际。5．任务完整及时，不因班级原因影响正常升旗。每项20分，共计100分。评比结果作为考核中队辅导员、班主任的重要依据。
（三）以活动为载体，促进少先队、共青团工作的有效开展。三月——学习“好榜样”、争当“小雷锋”
本学期的“学雷锋”活动，将由学校大队部、团委牵头，以看一部雷锋主题教育电影为引领，向全体少先队员、团员进发出倡议，引导学生从身边的小事做起，学会帮助别人、奉献爱心。再由各班级针对班级特点开展丰富多彩的学雷锋主题，活动要求：第一周：结合学校学雷锋主题，各班级安排好班级学雷锋活动，做到计划详实、可操作性强；第二周：安排好“雷锋教育片”观影活动，组织学生进行观后交流；第三周：利用每天晨会时间进行雷锋故事宣讲活动，并结合班级计划开展一次有影响力的学雷锋活动；3月26日前上交一份以“学雷锋、当先锋，做文明学生”为主题的4开手抄报，内容反映本班级在雷锋月中的主要内容、实践活动以及所取得的效果，并在全校进行展示，作为评选“学雷锋先进集体”的重要依据。同时每班推荐一名“学雷锋先进个人”，经学校考核合格的颁发“学雷锋勋章”，成为学校雷锋一名的一员，开展学生服务工作。四月份——缅怀革命先辈，担当历史重任
学校将以“清明节”为契机，开展“缅怀革命先烈、担当历史重任”的系列活动，组织学生进行“清明祭扫”，并进行小学部新队员入队仪式。活动月当中将以周围单位开展“四个1”活动，即：第一周：学唱一首红歌；第二周：看一部红色电影；第三周：开展一次主题交流；第四周：开好一次主题团、队会，所有活动学校将统一进行评比打分。使学生在主题月活动中学会珍惜来之不易的幸福生活，从而激发学生奋发图强的意志。五月——手拉手，互助互学
开展“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。写好劳动体验日记，利用好黑板报，广播站等文化宣传阵地，增强少先队、共青团文化的感染力。并在“5.4青年节”，组织广大团员进行一次主题实践活动，引领广大团员感受发展变化，增强学生的责任意识和使命感。六月——快乐读书 幸福成长
大队部、团委将针对一个学期以来学生的读书情况，召开一次读书交流会，帮助学生将一个学期的读书心得进行总结、归纳，并开展主题讲座和经验交流，使学生掌握读书的技巧和方法，从而激发学生的读书热情。使学生有目的的去读书。并继续开展“热电好少年”的评选工作，给予每一名学生一个学期的表现以充分的肯定，传递热电正能量。要做好少先队、共青团工作，需要的是不断探索、创新，想学生之所想、及学生之所及。相信在学校领导的大力支持下、在全体教师的不断帮助下，我校的少先队、共青团工作将迈上一个崭新的台阶！
热电学校 王政磊
