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2014年永兴学区解集学校
乡村学校少年宫工作计划
2014年永兴学区解集学校
乡村学校少年宫工作计划
一、指导思想
以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责
主任:李月发
副主任:李卫东
办公室:解振宇
辅导教师:徐峰 程涛 王红岩沈艳 解振宇 岳文涛
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、办公室负责少年宫的各项具体活动的安排。
3、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
4、少年宫日程工作有程涛负责。
5、课外活动:体育:程涛;美术:解振宇;音乐:李亚民;舞蹈:王红岩;书法:岳文涛;道德讲堂:徐峰;科技室:许亮
6、其他都在少年宫室内进行活动。
三、活动内容
1、开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。要针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动,球类、棋艺、跳绳等体育活动,以及滚铁环,使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式,让农
村中小学生放学后有地方去、有场所玩,在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动,以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件,开展科技、乐器、书画、礼仪等项目,提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色,将陶艺、编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来,让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置,积极组织各类兴趣小组和学生社团,推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展,为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源,以乡村学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来,贯通古今,古为今用,增强经典诵读的时代感。结合校园艺术节活动,开展经典诵读展示、汇演等活动,引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵,提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作,深入开展“做一个有道德的人”活动,开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。
四、活动时间安排
在校期间每周星期三、四下午第三节课
五、安全时间
1、设立专门的少年宫工作领导小组,制定各项规章制度,并有专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维护等
2、每个少年宫活动小组设负责人一人。负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。