城市学校少年宫工作计划 2_学校少科室工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 04:50:49 收藏本文下载本文
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永昌县城关一小

2013年学校少年宫工作计划

一、指导思想

城市学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大未成年人参与健康、快乐的课外活动,以此来培养孩子们的学习兴趣,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高孩子的艺术素养,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构及职责

(一)组织机构

1.领导小组

主任:李成录永昌县城关一小校长

副主任:卢溪山 赵玉红永昌县城关一小副校长成员:张永忠永昌县城关一小教导主任

王金奎永昌县城关一小政教主任

张得增永昌县城关一小教导副主任

2.工作小组

主任:李成录

副主任:卢溪山 赵玉红张永忠 王金奎 张得增

成员:高俊德张丽霞杜小燕韩生秀杨献文

张海斌勾家梅吴能德杨斌元王占庆

李德雄王佩才刘继东李发江柴仲雄金 鑫滕玉花李烨华

(二)主要职责

1.主任全面负责少年宫的各项工作。

2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3.辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

三、活动内容

(一)城市学校少年宫的活动内容包括三类:

1.开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。要针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动,球类、棋艺等体育活动,使文体娱乐活动成为城市学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式,让城市中小学生放学后有地方去、有场所玩,在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2.开展力所能及的技能培训活动,以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件,开展科技、手工、乐器、等项目,提高城市未成年人的动手能力和实践能力。结合活动项目设置,积极组织各类兴趣小组和学生社团,推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展,为他们将来成长发展打下良好基础。

3.开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。要充分运用中华经典这一优质思想道德教育资源,以城市学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来,贯通古今,古为今用,增强经典诵读的时代感。结合校园文化艺术节活动,开展经典诵读展示、汇演等活动,引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵,提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作,深入开展“做一个有道德的人”活动,开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。

(二)结合我校实际情况,开展以下项目活动

1.体育社团:篮球、排球、乒乓球、足球、棋艺。

2.美术社团:儿童画、彩笔画。

3.音乐社团:电子琴、管乐、舞蹈队、合唱团。

4.科技制作社团:信息技术、科技制作、机器人。

5.文学社团:阅读、写作。

四、活动时间安排

在校期间每周星期二、四下午第二节课后进行活动。在节假日和周末,每周星期

六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。

五、活动目标

1.发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动,让学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地科技、书画、歌舞等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。

2.促进身心发展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

3.培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4.提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

5.丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而达到丰富校园文化的目的。

六、活动要求

1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

2.根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到校有特色,每个活动项目有特色。

3.每个社团要选择、制定适合本社团活动特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以有责任心、有能力的教师为主,结合学校有特

长的教师和人力、物力资源,使少年宫事业能顺利开展。

5.经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“城市学校少年宫”建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,还要制定相应的奖惩措施,保证“城市学校少年宫”的良性发展。

七、评价方式

1.把少年宫各类艺术活动纳入学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,统一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,充分发挥校园网和校报荣誉栏的作用,以此来提高学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家长进行交流。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流等活动。

八、安全管理

1.设立专门的少年宫安全管理领导小组,制定各项规章制度,并对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设负责人1~2名,负责学生的日常管理、卫生工作和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。

“让孩子尽情展现自我”,我们有信心,我们会努力,让学校少年宫活动成为学校教育的一大特色。

二○一三年二月

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