手拉手帮扶计划_幼儿园手拉手帮扶计划

工作计划 时间:2020-02-28 04:30:27 收藏本文下载本文
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旧营小学“手拉手”结对帮扶活动工作安排

为加大我校义务教育均衡、优质发展力度,进一步扶持民办教育发展,提高基础教育整体水平,促进教育公平,现结合结对帮扶学校双方的实际,特制定本次帮扶计划。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大三中全会精神,落实科学发展观,为帮扶学校在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、学生互动等方面构建帮扶机制,尽力帮扶受援学校转变教育观念,实施素质教育,规范学校管理,改革教育教学,提高队伍素质,改善办学条件,提高学校的整体管理水平和教育教学质量。

二、主要任务

(一)学校管理方面

1.由中卫六小帮助我校树立正确的办学思想和理念,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。

2.帮扶双方校长每学期相互列席校长办公会共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。

4.中卫六小教学、安全、德育主任和团队干部每学期到我校指导相关工作各3次以上。

5.帮扶双方每学期互派1名管理干部到对方进行短期挂职或者进行脱产挂职,参与学校决策与管理;双方负责在校内安排挂职人员食宿,食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在区拨付的帮扶资金中列支。学期结束前,帮扶双方负责对挂职干部的工作表现进行考核鉴定。

(二)教育教学方面

1.中卫六小帮助和指导我校规范和落实教学工作常规,加强基础教育课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量和办学水平。

2.中卫六小帮助和指导我校加强实验室、功能室、图书室建设和实验教学,开好信息技术课,充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段,切实提高教学效率和水平。

3.帮扶双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流,读书节、科技节、艺术节、体育节和团队活动等互派学生参与和学习。

4.帮扶双方每学期共同制定德育或少先队活动方案,开展主题、内容统一的系列活动。

5、扶双方每学期根据教科培中心统一组织教学质量监测情况共同组织召开质量分析会。

(三)队伍建设方面

1.中卫六小帮助和指导我校制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师德师风教育与建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。

2.中卫六小每学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对我校教师进行相关业务指导。

3.中卫六小每年实行送课上门,每学期组织各学科到我校上示范课1节以上,听课评课不少于15节,举行教育教学专题讲座不少于2次。

三、帮扶方式

(一)本学期互派行政、教师到对口学校进行短期(一个星期)的挂职、任教,并落实完成本学期的帮扶任务。

(二)结合支援学校每年举办的大型教育教学活动、少先队“手拉手”等活动,适当开展双方学校师生的互动活动,促进双方学校师生的互相交流,互相学习,共同进步。

(三)通过校园网络,加强网上交流,实现教育资源共享。

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