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栏杆集镇中心小学2010——2011学年度第一学期
少先队工作计划
2010年8月
一、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及党的“十七大”精神为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途、发展为重”的工作理念，创新工作思路，整合学校德育资源，以开展主题教育月活动为抓手，加强队伍建设，深入学习实践科学发展观，突出赞贤特色，抓实各项常规，形成长效监管机制。以文明行为的养成教育，充分体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，努力使我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、主要工作及措施
(一)学习贯彻若干意见、精神，重视未成年人思想道德建设。
1、积极开展“养成道德好习惯，我做合格小公民”实践体验活动。围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推行“微笑待人，每日为父母做件事;主动打招呼，及时感谢别人的帮助，按规则办事，说了就要努力做，用好每一分钱，集体的事情一起干，用过的东西放回原处”等十个道德好习惯的培养，在此基础上逐步实践“小公民”道德建设“五小”目标。即在家做好父母的小帮手;在社会
做帮人的“小标兵”;在学校做与同学合作的“小伙伴”;在公共场所做环保的“小卫士”，在少先队里做奋发向上的“小主人”。
2、以“弘扬和培育民族精神”活动的为抓手，大力开展爱国主义和民族精神主题教育。各中队要通过形式多样的实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，通过读书、读报、观看相关影片，积极开展“中国根、民族魂”为主要内容的活动。同时以欢庆祖国62华诞为契机，开展“争做新人 立志报效祖国”为主题教育，对学生进行爱国主义教育。以各种教育活动月(周、日)法定节目，革命领袖与杰出历史人物的诞辰和逝世纪念日，加强历史教育和国情教育。教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好准备。从而加强校园文化建设，积极弘扬和培育民族精神。
3、以遵守小学生“守则”和“日常行为规范”为重点，大力加文明行为习惯的养成主题教育。倡导“五有”，即课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特点;做到“五无”，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角。并通过每月的“文明少年评选活动”对做的好的少年进行表彰奖励。
(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
1、加强少先队组织建设，形成良好的德育教育体系。
①加强辅导员队伍建设。各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
②加强班级小干部建设。班主任老师精心推选班干部，对他们精心培训，让他们自己管理自己。在班里建立班级监督岗，实行班级分工管理和责任承包制。在班主任和小干部的配合下，以习惯养成为抓手，从每一个学生抓起，从每一点一滴抓起，从行为习惯、生活习惯、到学习习惯的养成，促进学生全面发展。从而做到：“十个一次”(每天做好一次预习、经典诵读、写日记、复习、练字、唱歌、运动、做好事、做家务、整理次卫生);“十项责任”(遵守规则，制止不文明行为的责任;随手关灯，节约资源讲求环保的责任;爱护公物，正确使用校园设施的责任;观看新闻，了解国家大事的责任;做好值日，主动为集体服务的责任;努力学习，按时完成作业的责任;帮助弱者，爱护低年级小同学的责任;孝敬长辈，主动做力所能及的事情的责任;参与活动，积极实践为集体争光的责任;文明上网，维护校园网站的责任)。同时，把班级的每一个财产分工到人，小干部做好记录和监督，做到一月一总结，一月一表彰。
③上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导
员要避免“包办代替”。在班队会课中辅导员要讲清各种好习惯的要求，监督学生的日常行为习惯的养成，努力做到“十个好习惯”的养成(听奏国歌立正站好;说了就要做;按规则行动;行鞠躬礼问好;说声：谢谢、对不起;慢步轻声靠右行，不追逐打闹;按时上学、按时回家;出入和家人打招呼;饭前便后要洗手;废弃物放入垃圾袋。)
2、加强少先队阵地建设，发挥阵地育人功能。
①加强“监督岗工作”。本学期仍然开展“红领巾值周”活动，让学生大胆管理，认真督查全校路队，卫生、纪律、两操、仪表等日常行为规范工作，做到一天一检查，一周一评比。本学期我们继续设置五个岗位(礼仪岗：每天早晨上学和下午上学迎接全体师生的到来以及考核学生到校情况;晨读午练岗：主要考核监督各班晨读午练情况;纪律岗：考核各班三操两放、课间秩序;室内卫生岗：主要考核各班室内卫生情况;校园秩序岗：主要考核各班上下楼梯的秩序以及校园文明等)对学生的常规进行督查。另外，还要做好监督岗人员的选拔、培训管理工作，让他们从一言一行上严格要求自己，真正起到榜样示范作用。
②开展“争当光荣升旗中队”的活动。本学期我们将从升降旗的形式上精心构思，从升旗内容上精心选择，巧妙处理，保证升降旗活动顺利完成(国旗下的活动可围绕主题，形式不限，可以是诗朗诵，可以是才艺表演„„对学生进行法制教育，环保教
育、安全教育、禁毒教育、民族团结教育等)，每次国旗下活动的材料必须用A4纸打印好上交，做为校本课程的主要内容。③办好“黑板报”和“队报”。本学期我们将在传统纪念日，学校重大活动期间安排各中队办“黑板报”，各辅导员接到通知后要高度重视，按时保质保量完成。少队每月将出一次队报，力求内容丰富，有针对性、有特色、图文并茂、可读性强。
(三)继续开展“中国少年儿童平安行动”，创建文明平安校园。
继续开展“四文明”活动。“四文明”即文明进校，文明上课、文明课间、文明离校。各辅导员要通过晨会、夕会、队会给学生讲清要求。(进校：见了老师要主动问好，举止文明;上课：遵守纪律，专心听讲;课间：文明游戏、健康游戏;放学：及时离校，平安回家)。同时各辅导要组织好本班的班级监督岗人员监督本班四文明的落实情况，对出现的问题及时处理。
2、强化措施，开展“五安全”活动。“五安全”即人身安全、消防安全、饮食安全、交通安全。各辅导员要组织少先队员学习自护知识，提高自护能力。在校园内养成不拥挤，不推操，上下楼梯靠右行，不做危险游戏;教育学生注意个人卫生，注意饮食卫生，不买不吃“三无”食品;尽量消除各种安全隐患，确保学生校内安全。
3、继续开展“平安回家”活动。为了进一步帮助少年儿童，提高安全意识和自我保护意识，根据我校实际情况继续推广少年
儿童上，下学路队制，让学生放学时整齐排队回家。同时积极联系交通管理部门在上，下学高峰期加强警力，维护交通秩序，保障畅通安全，让学生“快快乐乐学生，安安全全回家”。另外，坚绝杜绝学生在上，下学期间到网吧上网，抵制各种不良信息对他们的侵害。
4、开展节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动。各辅导员要通过主题班队会组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，在校在家养成随手关灯，不浪费一张纸、一滴水，不乱花钱的好习惯。从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。
