少先队计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队活动计划”。
2009—2010学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期，我校少先队工作将以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，发挥少先队组织在素质教育中的积极作用；以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等活动，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践体验能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作思路
转变教育观念，追求立意创新，加强体验实践，讲求工作实效。
三、工作目标
1.加强队伍、阵地建设。
2.“祖国在我心中”系列活动。
3开展队史教育，吸收新队员。
4.队干竞选活动。
四、采取措施
1.深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和队员谈心，及时了解队员的需求。
2.转变观念，主动出击，变被动为主动，变管理为服务，多从学生角度看问题和考虑问题。
3.做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。
4.加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。
五、工作要点
（一）夯实基础建设，增强队伍的凝聚力。
1.注重辅导员队伍的建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性，不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的，真正塑造一个“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象。
2.注重少先队员的队伍建设。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。10月份将开展队史教育，吸收新队员。
3.加强班队建设。①要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。②加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。③以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的少先队教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
4.加强对小干部的培养，由辅导员定期对少先队干部进行教育和培训，加强对队员进行少先队基本知识教育，队史教育。各中队要设立队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，让更多的少年儿童参与自己组织的管理事务，增强服务意识，锻炼组织管理能力。
5.与创“学校少先队规范化建设”活动结合起来，继续深入开展“学校少先队规范化建设”创建活动，认真对照评估标准，努力提高“创建”活动的整体水平，促进少先队工作的创新发展。
（二）突出工作重点，提升活动的影响力。
1.抓好基础文明养成教育。①从孝敬父母、尊敬老师入手，培养文明的礼仪。从很具体的见到老师、父母主动称呼，帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起，逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯。②从爱同学、爱老师、爱学校、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀。要坚持低起点、重实际的做法，引导学生关心自己身边的人。在学校，要主动地关心和帮助同学，尊重和理解老师；在家里，要尊老爱幼，关心邻里。还要引导学生懂得爱护班级、爱护学校这个集体。③从勤学好问，热爱劳动抓起，培养现代人应有的基本品性。要通过各种渠道教育学生：读一篇课文，就应该一句一句，富有感情地读；抄写词语，就应该强调，一笔一划把字写好；扫地，就要扫得干干净净；排课桌，就应该排得整整齐齐。这就是习惯，也就是做人的基本品性。④从多读书、好读书、读好书做起，培养读书好习惯。各校要充分利用校内资源，发挥图书馆的作用，培养学生的阅读习惯，特别是养成主动读书的习惯，强调每天阅读半小时，并结合开展多种形式的读书活动，使学生养成读书好习惯。
2、.开展“祖国在我心中”系列活动。以建国60周年大庆为契机，深入开展“我和我的祖国”为主题的教育活动，通过歌咏、演讲、诗词朗诵、征文比赛等学生喜闻乐见的教育实践和文化活动，把“我和我的祖国”活动引向深入和推向高潮，有效地增强学生热爱祖国的自尊心、自信心和自豪感。、闫寺办事处中心小学
2009年 9月
九月份：
1．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。2．辅导员会议，明确分工、职责。3．学生行为养成习惯教育；4．庆“教师节”板报评比。5．雏鹰争章活动。
6．各中队“雏鹰假日小队”组建、优化、开展活动。7．扎实开展“五个一”训练活动。8.开展“祖国在我心中”系列活动；十月份：
1．开展“祖国在我心中”系列活动。
2．加强队史教育，举行新队员入队仪式。3．中心校少先队主题观摩活动；4．少先队鼓号队迎接上级检阅；5．辅导员例会。6．雏鹰争章活动。十一月份：
1．加强法制和安全教育。2．强化行为规范养成教育。
3．英山小学少先队主题观摩活动；4．辅导员例会。5．雏鹰争章活动。十二月份：
1．开展“文明礼仪教育周”活动。2．队干竞岗活动；
3．开展“构建和谐校园，从我做起”读书活动。4．辅导员例会。
5．庆“元旦”板报评比。6．雏鹰争章活动。一月份：
1．开展庆祝“元旦”活动。2．弘扬和培育民族精神活动。
3．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。4．做好学期资料积累、整理归档工作。5．写好少先队工作总结。6．雏鹰争章活动。dhlxxx
