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红旗中学2012年初三中考备考资料
初三语文科组备考工作计划
语文复习阶段是初中学生进行系统复习的最后阶段，也是初中学生参加中考试的冲刺阶段，总复习效果如何至关重要。在语文教学中我们将遵循今年中考命题的原则，复习中既要注重基础知识的复习和基本技能的掌握，也要注重提高语言文字实际运用能力，强化分析能力和解决问题能力，同时还应注重在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，尤其应注重对命题与社会实际和学生生活实际联系等方面训练。基于这些，我们初三语文组将要有计划、有重点、有层次、安排复习内容。
计划分三个阶段复习
(一)文言文复习阶段
这个阶段的复习目的是：教师帮助学生过好课本关，掌握好新课标规定的文言文基础知识和基本技能。
复习形式：以练习和检查为主。
具体措施：
（1）大胆取舍复习内容，将重点课文整理出复习提纲来，尽量人人过关。
（2）老师适当补充与课文内容相关的课外文言文的习题训练。
（3）诗词背诵务必首首过关，字字过关，杜绝错别字。
（4）充分利用辅导时间做好补差工作。
此阶段计划用两个月的时间完成。
(二)综合复习阶段
这个阶段的复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力。
阅读训练 主要分成记叙文，说明文，议论文三大文体进行训练。计划用一个月的时间完成。
首先分析中考语文阅读试题的特点，有针对性地进行阅读训练。
(1)精心选材。围绕中考阅读题的选材特点，我们分体裁精选有较强的时代色彩和生活气息等阅读材料，用这些内容来考查学生学过的知识和语言运用能力。
(2)精心设计问题。除借助这些材料继续训练字、词等基础知识以外，我们修改材料的问题，突出文章整体的感知、理解和领悟的训练。
(3)注重方法指导。实践证明，解答阅读试题，真正能派上用场的，不是有关问题的“答案”，而是有关规律性的知识、解题的思路和方法。对选中的材料，我们要求学生首先要仔细阅读，教师讲解时要检查学生掌握材料情况(包括字、词及内容的理解)，不要直接就讲问题，以便学生养成认真阅读的习惯。讲解问题时，注意与学生一起对问题进行归类分析，力求从中找出能解决问题的规律性的东西来。比如，鉴于中考语文阅读题中涌现了一批开放性试题，这些试题没有唯一的答案，只要言之成理即可，而且对有创见的可加分。
(三)强化复习阶段
这一阶段的复习目的是：针对前边复习中学生已经出现的问题进行专项、强化训练。具体做法：
(1)进行病句修改、语言衔接、语言的运用等专项练习，进一步让学生熟悉这类题的处理技巧和方法。
(2)精选部分中考试题，组成几套练习，进行强化训练。
(3)精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练，注意发现问题(包括审题、做题规范、应试心理等方面)，及时的指导。(当然，应控制测试的次数，防止学生产生厌考情绪，努力保持学生的一种良好的应试心态，使学生在考试中正常发挥自己的水平。)
在整个复习过程中穿插作文训练。
我们还要注意搜集考试的有关信息，密切关注考试的新动向。总之，我们初三语文组的老师将团结协作，充分发挥集体的力量，全力以赴搞好中考语文复习工作，在中招考试中取得好成绩。
初三语文备课组2011年9月
2011初三语文集备组工作计划
根据我校初三复习备考特点，现将我校2012届初三语文教学及备考分成六个阶段，分段安排，重点落实。
第一阶段（起步阶段）
时间：11年9月上旬，有效时间30天左右。
阶段要求：
1、使学生从思想、学习、心理等方面实现向初三年级的过渡，真正进入初三学习的状态。老师也要增强四种意识：角色意识，紧迫意识，备考意识，研究意识；
2、依次完成九年级上册第一单元、第六单元教学内容。文言单元应上扎实，．．
进行1—2次作文训练；
3、全级统一进行第七周进行段考。检测近期教学效果。
第二阶段（期中考阶段）
时间：11年10月－11年11月中旬，有效时间50天左右。
阶段要求：
1、夯实基础，结束第一、第二、第三、第六单元全部教学内容，进行2—3次作文训练；
2、下发三套单元以上语文单元试卷，让学生做。
3、举行全级统一的二次段考（11月中旬）；
4、组织段考分析
5、课时安排上要有几节阅读课、写作课，并进行一定量的阅读练习。
第三阶段（元月考阶段）
时间：11年11月中旬－12年元月，有效时间60天左右。
阶段要求：
1、完成九年级上册全部新课教学内容，完成九年级下册第六单元新课教学（学生借教材或复印文言文）。进行2—3次作文训练；
2、下发三套单元以上语文单元试卷；
3、下发九年级下册单元训练试卷共5套（以梳理九下课本知识，对九下教材进行过关检测为主要内容，以节约下一阶段九下教材授课时间）；
3、进行基础部分的期末专题复习，建议不要在期末考前进行大规模的阅读与写作专题训练；
4、参加全区统一的期末考（范围为九上全册内容）；
第四阶段（新课结束阶段）
时间：12年元月－12年3月中旬，有效时间50天左右。
阶段要求：
1、完成九下第二、第三、第四单元教学内容，进度较快，甚至可以完成九下全册内容。（按全级统一要求，一般每年3月20日前应结束所有新课，语文可适当延期，但不应迟于3月底结束）
2、组织1—2次全级教研活动（九下教学研讨会）
第五阶段（适应考阶段）
时间：12年3月下旬－4月中旬，有效时间20天左右。
阶段要求：
1、新课扫尾（全级各校务必于3月底前结束所有新课教学）；
2、下发3月份试卷
3、开始第一轮复习，以基础板块的专题复习为主，兼顾阅读、作文的小专题复习，不提倡开展阅读与作文的强化训练，禁止进行频繁的套题训练。此阶段主要任务是力争基础板块落实过关，为四月段考后的专题复习争取时间。
4、参加全区统一的四月模拟考
第六阶段（迎中考阶段）
时间：12年4月中旬—6月19日，有效时间60天左右。
阶段要求：
1、针对四月模拟考考况进行详细的质量分析。
2、全面展开阅读、作文的专题复习，部分基础板块未过关的班级还得落实这一专题的复习。此阶段严格杜绝以套卷训练代专题复习，以考试代复习的现象。
3、区教科培下发5月份模拟考题
4、进行适量的套卷模拟训练
