初中数学总复习计划与策略_初中数学期末复习策略

工作计划 时间:2020-02-28 03:41:09 收藏本文下载本文
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2012年初中数学寒假复习计划

初中数学总复习备考教学时间紧、任务重、要求高,如何提高初中数学复习备考的质量和效益,是每位初中毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初中数学总复习思路,谈谈本届初中毕业班数学寒假复习的教学计划。

第一阶段:(2011年12月27日——2012年1月15日)第二十八章锐角三角函数

第二十九章投影与视图

第二阶段:(2012年1月15日——2012年2月20日)

一、第一轮复习的形式。

1、第一轮复习的目的是要“过三关”:

(1)、过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。

(2)、过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。

(3)、过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。

2、基本宗旨:知识系统化,训练专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。

(1)、可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;

(2)、将几何部分分为六个单元:相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。

(3)、复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。

3、第一轮复习应该留意的几个问题。

(1)、必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分(120分)的70%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到纯熟、准确和迅速。

(2)、中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。

(3)、不搞题海战术,精讲精练,举一反

三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中关键的强化练习。

(4)、定期检查学生完成的作业,及时反馈。(2012年1月11日,2012年,2月1日,2012年2月21日,按班交到校园食杂店)教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

(5)、从实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

(6)、注重思想教育,不断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。

(7)、应注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷

径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学,适当开展兴趣爱好小组,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”。

数学教师:蒋海峰

王凤珍

2011年12月13日

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