届高三备课组工作暨复习计划_备课组高三复习计划

工作计划 时间:2020-02-28 03:40:20 收藏本文下载本文
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2012届高三备课组工作暨复习计划

安龙县龙广一中

一、复习要求

1、第一轮基础复习。依据考纲,紧扣教材,面向全体学生,适当降低起点,全面梳理知识结构,训练归纳通性通法,注重基础知识复习过程的复习挖掘,加强综合解答能力和规范表达能力的训练,重视分析解题过程,体会学习方法,培养学生良好的解题习惯,从而有效提高学生的解题能力。

2、第二轮专题复习。依据我省考试说明和我省高考实际,紧扣我校学生实际,分层确定二轮复习专题,着重进行主干知识的整合复习,基本题型基本方法的强化训练,各科解题策略重点辅导,期间穿插小题限时训练和套题综合模拟,不断巩固深化一轮复习效果,形成知识的有效迁移和熟练应用。

3、第三轮综合模拟训练。充分利用网络广泛收集2012年高考有关信息,比如高三学科会精神,我省历年考试分析报告,各地市质检试卷和名校试卷,创新题、提高题、知识交汇题等,在此基础上进行科学的套题模拟训练和查缺补漏训练,进行答题策略技巧以及对新颖试题适应训练等等。本阶段的复习材料将以各地市质检卷和教师自编材料(即剪贴卷)为主。

二、复习进度

上学期以完成期末统考的考试范围为依据安排复习进度。

本学期结合几次重要考试(如三月、四月月考,五月半月考,适应性考试等)安排复习进度,通过小题限时训练,二轮专题复习,套题强化训练,考试策略指导,考前回归课本训与心理调适等形式完成第二轮、第三轮复习。具体安排见《教学进度表》

三、具体措施

1、教师集体备课。落实备课组活动中心发言人及发言主题。依照教学进度和备课组活动安排,中心发言人的发言主题确定为:1)研究解决疑难问题,主要是难题解答,教学进度、深度、广度等问题。2)交流做题心得体会,教师提前做教辅材料习题,做高考单元汇编题,月考单元汇编题,体会教辅编写意图,交流各市质检卷和高考卷的命题特点,从而指导课堂教学。3)交流学生存在问题,即交流错题统计分析与教学对策,4)传达学习有关学科会精神,包括考试大纲、考试说明、教学要求等教育教学指导性文件,把握课改和高考复习方向。

2、材料练习使用。选好用好复习资料,在第一轮复习中,要求学生用好一本教辅资料即《高考教练》,保质保量完成相应习题,而教师必须拥有多种资料,特别是我省2009年以来的高考真题,省市质检试卷,名校试卷等,同时针对这些材料进行选择、改编和重组,形成“每周一测”或其他形式的自编材料,用于教学反馈后的补偿性练习,从而提高复习实效。

3、课堂教学研究。主要进行两种课型研究:即研究基础知识复习课和试卷试题讲评课的模式与功能。同时抓好错题统计环节,用好错题统计本和作业错题集。

4、落实其他复习安排。

5、月考、半月考试卷命题由备课组参考。

2012年3月6日

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