上小学一年级上学期语文期末复习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一上语文期末复习计划”。
一年级语文上期末复习计划
一、基本情况
本班有学生64人，其中女生33人，男生31人。经过了近一个学期的学习，学生也慢慢进入了正规学习状态。班上学生的基础相差较大，有的能看图说出一句完整的话，能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方；有的单韵母只能勉强认识，甚至有的连一个字去组词都很难。因此，在复习过程中，要因材施教，尽量从他们的实际出发，争取做到培优生，辅学困生，做到“一帮一”，做到“听、说、读、写”过关。
二、复习的内容
本学期主要有如下几块教学内容：
1、汉语拼音：
①能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。
②能正确默写声母表、韵母表；正确拼写音节。
③能准确地拼读音节。
2、识字、写字：
本册共安排生字共有403个，其中要求写的220个，只要求认识的183个。一年级主要以识字写字为主，因此在复习中会以课后生字为主要复习要点。听写的方式进行复习，注意笔画笔顺以。同时注意形近字的区分组词。
3、按课文内容填空：
本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段，抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。
4、知识点的复习：
针对学生容易出错或是出错较多的内容，教师分块进行系统复习。主要可分为以下几个版块：看拼音写词语、辨字组词或填空、偏旁部首的归类、数量词的运用、按课文内容填空、连词成句、看图写话.5、学生看图写话能力的培养：能够根据图画，写出由图画联想到的词语，并能用简单的一两句话描述图上的内容。
三、复习目标：
1、巩固本册汉语拼音、生字、词，运用出现的字，会认读字及文中出现的词语。
2、能背诵指定课文，能按照原文填空。
3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握。
4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。
5、通过复习，全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、看图写话能力。
四、复习的重、难点：
1、复习的重点主要放在识字写字、字词运用部分。
2、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话
五、复习措施
1、复习拼音：
复习拼音字母表，进行背诵、默写，自我对照检查、改错，老师批改，再改错。还可以出练习题进行进行填空、连线、送回家等练习。
2、复习“我会写”的生字：
让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较、评议，进行连词听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。
3、复习“我会读”的生字：
采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法进行认读、连线。
4、复习词语：
采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法进行。
5、复习句子：
采用用词说话、选词填空、补充词语的方法进行。
6、复习课文：
采用小组相互抽背、老师重点抽查，填空写出相关字词的方法进行。
7、语文园地的复习
主要采用做复习题进行题型练习。学生会读要求，讲出做题方法，独立完成练习，再评议对证，提倡学生互改，进行相互学习，培养检查、细心的学习习惯。
六、复习课时安排：共计11个课时
第一、二课时：拼音复习
1、分辨声母、韵母、音节。
2、声母、韵母、整体认读音节表的按顺序填空。
3、区别形似形近的字母。
4、标调的运用（判断正误）。
5、jqx的分解、合成。
第三—六课时：字的复习：
1、看拼音写词语。
2、复习“我会写”的生字，正确写出字的笔顺笔画、读音，进行组词、扩词练习积累。
3、象形字的认识和连线练习。
4、复习认读“我会读”的所有生字。
5、对字进行连线组词、给字词选择正确读音，同部首字连线，把部件连线组成词语。
6、看笔画、读拼音，进行连线。
第七课时：词语复习
1、简单的反义词复习，读句子选词词语填空，写出反义词。
2、数量词的搭配、连线、或者看图写量词。
第八课时：句子的复习
1、词语的搭配。
2、把句子补充完整。
3、看图写一句话。
第九课时：简单阅读复习
1、背诵课文填空。
2、读儿歌回答简单问题（采用填空或者选择的形式）。
3、看图回答问题（采用选择正确答案、或者写一句话的形式）。
第十至—十三课时：进行两次综合练习检测。
2012年12月
