（二）四年级备课组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“备课组工作计划格式”。
201
1（二）四年级备课组工作计划
一、指导思想：备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们四年级语文备课组坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育，201
1（二）四年级备课组工作计划。在这学期，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。活动时间：每周五第三节课
二、主要工作目标：
1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。
2、贯彻、落实语文课程新标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养，工作计划《201
1（二）四年级备课组工作计划》。
3、以课堂教学为中心进行教学改革，结合课题“读书读报与学生素质发展的全面提高”的操作实施，加强分层教学的探讨活动，提高教学实效。
4、上好教研课。这学期，我们将继续进行课堂教学的研究，在集体备课的基础上，上好研讨教研课。希望通过听示范课和加强课堂教学的研讨，使四年级老师语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。
5、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。
6、作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。作业的格式各备课组要统一。
三、加强集体备课：备课组加强集体备课，结合学校备课组精神，先集体讨论教学思路，谈论重点难点，以及解决难点的策略。每两周确定在周二下午放学后进行讨论，地点在综西一办，由主讲人拿出各自主讲的材料，可以是教案或说课稿，每人发一份，讨论后形成共识，各自结合自己的教学风格和班级情况做相应的修改，各自拿出教案，并写好教学反思
