四年级数学备课组工作计划_数学备课组工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 03:09:56 收藏本文下载本文
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四年级数学备课组工作计划

一、指导思想

坚持以基础教育课程改革为中心,坚持科学发展观,以深入推进新课程改革为契机,认真贯彻《基础教育课程纲要》,积极参加基础教育课程改革实验,在心理上和观念上积极投入新课程改革。通过学习,能了解并认同新课程的基本理念,树立新的观念,以实际行动投入新课程的改革,主动地适应新课程的要求,创造性地做好实施新课程的各项工作。在学校和教导处的领导下,积极开展教育教研活动,并在教学中向科研要质量。在不加重学生负担的基础上,提高四年级的教学质量,为培养学生的数学思维,进一步提高教育教学质量,进行更扎实更有效的工作。

二、工作目标与措施

1、认真学习《数学课程标准》,学习义务教育新理念新方法,积极参加新课程培训,感受课程改革新理念新方法,切实把它落实到教育教学中去。

2、根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划、教研计划、教学进度,并按照计划开展活动。

3、认真作好研究课的安排工作,基本确定每个人的研究课课题,把开展研究课与新课程改革、课题研究结合起来,以逐步适应新课程改革的要求,提高每一位教师参与课程改革的积极性。

4、认真开展好集体备课的工作,把集体备课当作提高教师业务水平的一个途径,通过集体备课的形式,集中集体的智慧,对教材进行科学探索、分析,尽可能把现代教育新思想融入到教学当中去,真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究课题进行,从学生的角度去思考问题,组内成员作好讨论与研究记录。

5、各位组员自学一些与教育教学相关的理论,并把有推广价值的资料推荐给大家,从而使自己真正从思想上转变观念,能了解并认同新课程的基本理论,树立新的观念,并将其转化为自己的教育、教学、研究和管理行为,创造性地做好实施新课程的各项工作。

6、积极参加各级各部门举办的继续教育活动与评优课,以达到在职提高的要求。加强组内成员互相听课,互相学习交流,共同提高。

7、组内成员团结协作,资源共享,设计好每一份作业与练习卷。并改进学生学习效果的评价方式,激励每一个学生认真学习。

8、精心组织和参加教学质量调研,积极开展各种形式的数学课外活动,培养学生学习数学的兴趣;弘扬华老精神,探索数学奥妙,享受数学乐趣。

三、活动安排周次及活动内容

第1周讨论制定教学工作计划 第2周集体备课

第3周组内研讨

第4周理论学习

第5周组内教研课

第6周集体备课

第7周组内教研课第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周理论学习组内教研课集体备课组内教研课理论学习组内教研课集体备课组内教研课制定复习计划期终复习

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