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备课组工作计划（2011—2012学年度第一学期）
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信息技术备课组工作计划
2011----2012学年度第一学期
新学期开始了，本学期学校再次强调了备课组的作用，提出多集体备课，提高教师业务能力的建议，为切实提高组内教师的素质和教学能力，我们响应学校的号召在本学期信息技术备课组的活动继续加强。目前备课组集体活动时间定为每周一、四第八节课。其余时间，我们还将根据实际需要开展组内教师集体备课活动。
活动内容主要分三个部分。一是课堂教学方面，二是组织学生参加活动方面，三是教师自己的业务学习。
一、课堂教学方面。
虽然“课程改革”已经提出了很多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。尤其是高中课本内容非常丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量，一定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够掌握吸收。因此在课前要进行充分准备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到知识，真的达到课程标准，真正培养学生的探究能力和创新精神，提高学生的信息素养。
二、组织学生参加各项活动。
为丰富学生课余生活，我们积极组织学生参加各种比赛，本期参
赛内容有：网页制作、动画制作、电脑绘画、电子期刊。每个任课老师负责培训各自所教班级学生，每项内容培训前备课组集体备课，交流、讨论，并共享资源，并在开学初创建了“苏州中学信息技术学习资源群”（QQ号为：171882295），让学生加入此群，在群中可与同学、老师共同交流与学习。
三、教师自身的业务学习
每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感，一起吸取书本中的理论精华，投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，可以发到组内的空间，也可以挂到校园教学博客，百家争鸣，取百家之长，补己之短。
以上这些是一个学期备课组活动的初步计划，在学期活动的开展中，我们还将根据具体情况进行一些改进，以最好地服务教学工作为目标。
2011年8月20日信息技术备课组
