128班班主任工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“162班班主任工作计划”。
东华初中128班班主任工作计划
杜 林
2005年9月
一、情况分析
初一（28）班,学生的情况分析如下：
班中学生共58人，男学生34人，女学生24人。学生在军训中，已经基本适应我校的学习生活，能够很好地遵守学校的各项规章制度，在老师们的引导下，已经建立起了较强的集体荣誉感，热爱班级体。学习风也初步走上正轨，同学们的求知欲望很强烈，班级良好的班风已经成型。因此，我有决心在后面的时间中不断努力，争取不断前进，树立更好的班风，与学生共同进步。
依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。做好德育工作的渗透和迁移，潜移默化，润物细无声。努力改变不好的工作作风，积极发扬良好的教育教学风尚，提高自己，提高学生。
二、指导思想
以“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作计划，以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。切实帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
（一）继续进行以“自主与责任”教育为主题的爱国主义教育。
1、努力规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，明确升旗的重要意义，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。
3、结合五四，党的生日，“八一”建军节等节日，加强对学生的尊老爱老，团结友爱，爱党拥军等热爱祖国的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、开展以爱国为话题的主题班会活动，制订主题班会内容。作为班主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。开展一帮
一、对对红等结对子活动，树立良好的班风与学风。
6、鼓励、动员学生多看报纸，多读书，从对学生加强自我教育做起，加强公民道德教育。结合上级领导精神，积累自我教育方面的资料。
7、结合校团委“雷锋精神”讲座对学生进行“雷锋精神”教育。
8、培养学生热爱东华、喜欢东华的情结。
（二）继续加强行为规范教育
1、以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为切入点，以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四个面向”’“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。（1）认真学习《学生生活指导书》。根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色班。
努力做好教育教学工作的同时，在学校的各项文体活动中争取好成绩。以体育为基础增强学生的自信心与凝聚力，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。
（2）对学生在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。认真填写《班务日志》。充分利用值日班长的职责职能。
2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持并做好每周一的主题班会，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。结合几个有意义的节日，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然、热爱自然。
（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫和晚扫。校内禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。养成不随地扔垃圾，随手拾垃圾的好习惯。
（4）严抓“两操”。广播操加强进出场纪律的检查和指导。注重做操质量。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待健康教育。积极参加校运动会，培养集体主义观念。
（5）积极鼓励并带领学生参加课外活动，如“梦想舞台”、书法、绘画、演讲、朗诵等等课外活动。
（三）德育工作的渗透工作
坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮
一、对对红等结对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。切记焦躁、盲动甚至粗暴的教育方式。作为班主任必须加强与学生家长的联系工作，充分利用《家校联系卡》和周记，加强与家长的沟通与联系。对于学生不能及时到校的事情及时与家长练习并查明原因 否则应向政教处汇报，并作记录。学生入校后不得随意离校，如确要出去，班主任必须开出门条并通知方可离校。
（四）对学生坚持“三位一体”教育
和家长经常及时联系与沟通，并和学校保持密切配合，努力做好学生特别是学困生的工作。让学生努力学习、快乐学习。
具体工作安排如下：
第一周：全校开学典礼。安定学生情绪；学习《东华初级中学学生学习指导书》，选好班委，调好座位，落实各项值日人员，强调各项管理制度；主题班会《赢在起跑线上》。加强内务整理，在本周团队活动中，以“做内务强手” 为活动，加强同学的内务水平，让人人通过这次活动后，都能达到高的标准。
第二周：结合“教师节”开展尊师爱校，文明礼貌教育；出好“教师节”为主题的墙报；主题班会《我爱你，尊敬的老师》。
第三周：进一步安定学生的生活情绪，引导学生养成良好的生活习惯，全身心投入学习；加强法纪教育；主题班会《习惯论坛》
第四周：做好广播体操比赛的准备工作，出好国庆节主题板报，做好月考前的动员和准备工作，主题班会《放飞理想》以及《东华初级中学学生学习生活指导书》竞赛动员。
第五周：做好月考的安排和组织工作，做好国庆节庆祝活动，主题班会《学好知识，回报祖国，回报父母》
第六周：月考总结，树学习标兵，表彰先进，鞭策后进。召开学习交流会，介绍成功的学习方法。主题班会《寻找身边的榜样》
第七周：做好“歌声伴我同行”——校园歌曲演唱比赛的动员工作。
第八周：观摩初二A、B级的班会示范课，学习他们的成功之处，弥补自身不足。主题班会《勇敢之路》
第九周：联系主科老师作好学法指导，班内组织学生学习方法交流；主题班会《爱拼才会赢》；期中考试动员，做好各科的复习迎考准备工作。
第十周：做好考风考纪教育；做好期中考的准备工作。第十一周：期中考试；中段德育考核情况总结，分析存在问题；主题班会《我的收获》。
第十二周：做好班级情况分析，落实后进生的转化工作，继续开展学困生帮扶工作；做好召开学生家长会的准备工作。
第十三周：开展对班干部的评议工作，主题班会《我心中的好干部》，开展班级宿舍三人篮球赛。
第十四周：做好田径运动会准备工作，加强在运动会中的安全教育工作。主题班会《激活诚信》。开展乒乓球比赛。
第十五周：加强学生的环境保护意识，做好第二次月考动员工作；协同科任老师做好月考复习与应考工作。
第十六周：第二次后进生工作交流会，后进生自我鉴定，大家评议；主题班会《用事实来说话——我能行》；做好元旦文艺汇演准备工作。
第十七周：月考分析与总结，表彰先进，鞭策后进；开展宿舍工作交流小结，班主任工作方法研讨与交流；开展批评与自我批评；号召全力以赴，作好最后冲刺的准备。
第十八周：期末考试动员，全力以赴，做好期末复习应考工作；主题班会《立志拼搏，再创佳绩》
第十九周：开展批评与自我批评，各项评优工作，做好学生学籍档案的填写，继续做好复习与应考工作。
第二十周：进行考前考风考纪教育，协调各科任老师做好复习与查漏补缺的工作；做好学生的考前心理辅导及考试方法指导工作，上交班主任工作总结等。
第二十一周：做好期末考试的组织和安排工作；上交各种材料，开展法纪知识讲座，做好假期安全工作教育。
