英语口语实践 实施计划_英语口语提升计划表

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英语口语实践 实施计划

英语口语实践主要以两种形式进行：1.到实习单位实习；2.在校实习。

一、到实习单位实习

外出实习的学生，除了认真完成实习单位布置的工作，还要求录制一个与工作相关的视频。

视频内容可以包括工作场所、工作内容的介绍，个人经历感受的表述等，时长约5分钟，全英文表达。

二、在校实习

在校实习的学生，要求完成三个任务： 1.参加一次桂林市的口语角。

口语角提前与图书馆联系，学生分批去，每次确定一个主题，每一批由负责同学进行考勤，活动完毕有合影。

2.在公共场合进行情景模拟活动。

学生以分组的方式到各个景点或者街区，收集景点或街区的英文标识语（拍照并形成文字）；选择一个地点进行英语解说，或以该地点为背景，开展一个情景对话。解说和对话要录制视频。到各个景点的交通费（公交）和门票费可以报销。

3.参加口语实践汇报会。

全年级学生集中进行，学生分组开展各种形式的模拟情景活动，以展现自己在英语口语运用能力。形式可以有小品、话剧、配音、朗诵名篇、名人演讲模仿、Mini-lecture(如TED)、脱口秀等，也可以是学生自己创新的形式。教师对学生的表现进行综合评判。

每个活动的时间约为10分钟左右。

三、实习报告

实习活动结束，学生都要提交实习报告（中文）。在报告中，学生要密切结合自己的实习情况，对实践内容进行深入、具体的分析，并侧重论述在实习中获得的知识、提高的能力。在总结时，学生要对自己在实习期间的业务活动、应用能力等方面的体会、收获，实事求是地进行总结。