德育工作暨少先队工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育暨少先队工作计划”。
恩施市实验小学2015年秋德育工作暨少先队
工 作 计 划
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》文件要求及上级有关部门的工作精神，子啊学校工作的引领下吗，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：
1、锤炼个性班级。要进一步完善“先锋中队”和“五星班级”的管理体制，在班级中开展“五会”，即会吃饭、会行走、会游戏、会学习、会合作的活动，总结推介各段各具特色的班级管理模式。要鼓励和引导各班形成自己的管理特色，文化特色以及个性化的班训、班规、班级精神，开展首届个性班级评选。加强班级文化建设，既有统一要求，又有自主安排。
2、研究有效教育。即学生日常行为习惯培养的有效性和问题学生对策研究，要通过策略上的突破和成功模式推介，特别是体验德育模式的运用，明确教育的实效性。加强德育队伍建设，以组织班主任
外出学习和请专家到校讲座的形式提升德育工作理论，开拓德育工作事业，丰富德育工作经验。坚持每月工作例会上的班主任经验交流，通过各种媒介，推介我校德育工作。
3、做实常规德育。重点是抓实工作常规，做实管理常规。要继续坚持并谋划好入学教育周、行为规范月、德育论坛和主题教育制度，打造德育常态；要继续落实德育值日、楼道巡查、集中晨会、班队会，打造常管理常态；要通过优秀学生展示等措施，引领良好习惯，形成争做文明学生，争创文明班级的良好校园风尚。
4、搭建家校桥梁。要深入开展课外访万家活动，办好家长学校，形成家校教育合力；要充分发挥家长委员会的影响与作用，探索家长志愿者形式，尝试让部分家长参与学校管理，参与学生管理。要组织学生走进社区，参与“六城同创”实践活动，形成实小学生社会实践的活动品牌和社会风景。
5、规范少先队工作。一是开辟规范少先队工作制度，充分发挥少先队工作职能。二是增强小凤凰广播站的功能，播音内容更精彩，让小凤凰广播真正成为少先队员们的精神大餐。三是力争学生活动有创新，坚持班队活动学期统筹安排，一周一主题，活动有方案，队员有收获；探索研究学生全员参与的“节日”活动；继续建好少年艺术团；坚持开展综合实践活动；分年级认真组织各种活动；认真组织评选“优秀辅导员”、“优秀少先队员”。
6、精细安全管理。全体班主任必须牢树安全第一，生命至上的原则。安全工作是学校最重要的工作，是一切工作的前提和基础，全
体班主任必须每时每刻绷紧安全弦，安全警钟必须长鸣，安全工作必须全员上阵，齐抓共管。一是坚持每天的课间巡查。二是加强学生安全教育和活动指导，紧急疏散演练等常规安全教育活动。三是加强特殊体质学生、学生心理健康教育、健康卫生知识的普及、预防流行病的发生。四是加强课堂、课间及重点时段的学生管理，防止意外情况的发生，进一步规范安全事故处理程序。五是认真落实路队护送、进餐错峰、大课间活动有序分层上下楼等。六是严格贯彻校园封闭管理制度，学生特殊情况离校必须要有家长、班主任签字的实验小学出入凭证。
三、工作措施：
（一）、做好队伍建设，提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流，班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查接货，做好每周一次“星级班级”评比。
（二）、抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员
和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手进行全面的训练，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好记载。
2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级积极投稿，要求各班班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。
4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。
（三）、加强养成教育，提升育人氛围。
1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进学校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。
2、加强社会主义核心价值观教育。以中队为单位，开展“践行核心价值观”主题队会活动。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题队会。
3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是自我救护能力的教育。通过交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。
5、加强学生的心理健康教育，继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。
（四）利用各种节假日、纪念日，开展育人活动。
1、结合重大节日、纪念日（教师节、中秋节、重阳节、元旦等）活动适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会；9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10月13日建队节，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。
2、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，共创和谐平安的校园。
3、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。
三、具体工作 九月：
1、举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。
2、召开第一次班主任专题会暨大队辅导员培训会。
3、各类计划方案拟定，制度完善，表册印刷。
4、一年级新生家长会。
5、做好推普周活动。
6、结合“六城同创”做好公民道德日宣传活动。
7、开展庆祝教师节主题班队会活动。十月：
1、国庆节爱国主义系列教育活动。
2少先队建队日：10月13日中国少年先锋队建队纪念日开展少先队纪念活动。
3、体育节活动。
十一月份：
1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动
2、举行“社会主义核心价值观”中队主题活动。
3、心理健康知识讲座。
4、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。
5、科技节活动。十二月：
1、进行法制宣传教育。
2、举行 “记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中队主题活动。
3、开展“12.9”爱国运动纪念活动。
4、英语节活动。一月份：
1、各班举行迎新年活动。
2、评选校园“文明之星”。
3、撰写少先队工作总结。
4、安排好各年级寒假社会实践活动。
5、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。
