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对口支援工作计划
我二龙小学与洮南四小形成了对口支援校，我校将以对口支援为契机，为加强与对口支援学校之间的合作交流，为城乡教育发展做出贡献，特制定本年度对口支援工作计划如下：
一、指导思想
从实际出发，发挥优势，量力支持，互相学习，加强交流，通过开展对口支援工作，提高农村小学办学效益，缩小城乡和校际之间的差距，推进义务教育的均衡发展。
二、对口支援工作目标
1、教育理念、办学思想上有明显变化；
2、教育管理水平有明显提高；
3、教育教学质量有较大提高；
4、师资队伍建设有明显进展；
5、校园文化品位不断提升；
三、坚持不懈，注重实效
1、学校校长要亲自抓对口支援工作，并确定一名校级领导专门负责此项工作，学校要把此项工作纳入教育教学管理工作之中。
2、学校要定期派若干名骨干教师到对口支援学校进行讲课、说课等教研活动，学习支援学校教学教改经验，取长补短，共同提高。
3、学校领导要经常深入支援学校学习先进、科学的教学管理经验。
4、支、受援学校要经常开展“三交流”活动，即领导之间交流管理经验，教师之间交流教改经验，学生之间交流学习经验。
四、具体活动安排
1、四月份我校与四小联合搞一次课堂教学主题研讨活动，以提升我乡教师的课堂教学水平。
2、五月份开展以两校的教研组为单位的课题研究活动，探讨课题研究的新经验和新方法，教师间开展“一帮一”结队子和传、帮、带活动。
3、十月份在四小举行一次少先队主题班队会，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而共同提高，不断完善自我。
4、十一月份在两校内各选出2—3名师德典型教师参加“师德演讲”活动，提升两校教师的职业道德水平。
二龙乡中心小学
2010年3月1日
