七年级数学兴趣小组工作计划_七年级数学组工作计划

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七年级数学兴趣小组工作计划

为了加深和拓宽优等生对数学知识理解，充分地调动他们学习数学的兴趣，发展他们学习数学、喜欢数学的情趣，激发学生独立地学习数学、创造性地运用数学知识解决现实生活问题能力，培养他们探究问题的习惯，从小树立勇于攀登科学高峰的决心和勇气。

为实现以上愿望，我们初七年级现制定工作计划如下：

一、王爱华、汤成楼、赛国苍三位老师分工负责，根据学生实情向学生补充一些课外知识，让他们接触一些带有技巧性，挑战性和趣味性的数学问题，以便提高学生对数学知识的深入研究。

二、开展读书、读报活动，让学生了解一些中外数学家的故事，了解他们艰难的成长历程，学习他们废寝忘食、百折不挠、勇于探索、努力攀登科技高峰的精神。

三、以《校报》和《学生新报》为平台，适时发表“小组”的动态，刊登部分活动内容，使活动范围扩大到全级，形成全年级学生甚至全校学生自觉学习数学，研究数学的良好氛围。

四、授课老师：王爱华、汤成楼、赛国苍

五、学生来源：由各班抽取数学优等生，对数学有兴趣者经申请也可以参与。

六、开始时间：第十二周开始，每周二(或周四,视具体情况而安排)下午第四节课开展活动。

七、授课地点：初中部一楼空教室

八、活动内容安排：（2013-2014 学年）

第12周走进有趣的数学世界(趣味数学)———赛国苍

第13周记忆数学公式、定义比赛——————王爱华

第14周走进奥数

（一）——————————汤成楼

第15周数学规律题的探索—————————赛国苍

第16周数学中的“一题多解”———————王爱华

第17周走进奥数

（二）——————————汤成楼

第18周数学竞赛—————王爱华、汤成楼、赛国苍

第19周数学兴趣组学期工作总结，颁奖。—————

——————————————王爱华、汤成楼、赛国苍

第20—21周 复习准备期末考试参与人员：共42人，学生名单期中考试后确定。

169班：6人

170班：6人

171班：6人

172班：6人

173班：6人

174班：6人

175班：6人

七年级数学组

2013年10月23日

数学兴趣小组工作总结

按照期初制定的数学兴趣小组计划，在一学期中我们组织开展了七年级的数学辅导，通过数学兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣得到了提高，知识面得到了拓展，能力得到加强，我们的老师也得到了再学习的机会。下面就这一学期数学兴趣小组的所得作一次小结：

一、培养了学生的对数学的兴趣。我们给参加兴趣小组的同学利用课余时间进行专研，让参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了

而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生有参加兴趣小组的意愿。

二、拓展学生知识提高学生能力。在这次的兴趣小组中我们不但加深了课堂数学知识而且更多的是讲述一些与数学的相关知识，如：趣味逻辑问题，整数、整除问题等，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使他们的知识面得到很大的拓展，同时我们也培养他们的解题能力，在辅导的过程中进行了各种数学思想方法（如：分类讨论、数形结合等）的训练。

三、给老师一个学习的一机会。在辅导工作中我们发现数学竞赛的辅导需要我们投入的时间精力是我们平时上课的几倍，学生的某些问题不是我们一时能解决的，这样就逼着老师自己进行专研，一个学期来我们老师的解题能力也有不同程度的提高，同时也加大了老师的知识面。当然，我们的工作还存在不足，下一学期我们工作能够将得到更快的完善，得到更好的发展。当然我们更期待着学校领导的宽容和支持，毕竟数学辅导要出成绩不是一朝一夕的事情。我们将本着一切为学生，为学校的工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高，也使我们的数学兴趣小组能逐步成长。