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姑嫂寺小学德育工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步确立“育人为本、德育为首、注重实效”的思想，完善德育常规管理，深化德育活动，开展细节教育和文明礼仪教育，增强德育工作的针对性、创新性、主动性和实效性，为使学校继续保持全区的龙头位置而努力。
二、工作目标
1、加强学生日常行为规范教育，做到以常规教育为主线，低起点、多层次、严要求、重训练，使规范外化为行为，内化为素质。
2、深化德育活动，在德育活动中实施细节教育和文明礼仪教育，培养学生文明行为习惯，从而培养和提高学生的素质。
3、加强班主任培训工作，开展班主任培训系列，提高班主任的业务工作能力。
三、工作要点
（一）加强班主任队伍建设
为了促进班主任专业素养的提升, 本学期加强班主任的学习，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论及教育理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径。
（1）学习德育文件，学习教育心理理论。
（2）班主任每月要撰写并上交一篇教育案例（成功或反思），期末上交一篇有质量的案例进行评选。
（3）利用班主任月例会和其它学习时间，将优秀的案例进行交流或向上级部门及刊物(网站)推荐。
（4）期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或学生心理教育方面的专题总结或论文。
（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。
常规教育进一步落到实处。在贯彻《小学生守则》和《实验小学学生日常行为规范》、《实验小学学生日常管理细则》的基础上，明确每月常规重点及每周常规要点，继续进行班级常规评比活动。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。
（三）开展文明礼仪教育，促进学生文明习惯养成。
1、建设校园文明礼仪教育制度，精心营造校园礼仪教育氛围。
2、“文明每一天”——践行文明礼仪活动
“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开
始。
“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸
屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始。
“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始。“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始。
3、开展丰富的实践活动，强化学生自觉养成良好文明习惯的意识。
主要内容有：a、各班写出本班开展“文明与我同行”教育活动的总结，并上交活动资料。b、学校开展对礼仪知识竞赛、童谣比赛等评比工作，并公布各项评比结果，对活动中涌现的先进集体和个人进行表彰。c、评选“文明礼仪小使者”和“我与文明有个约会”进步之星。d、举办“文明与我同行”作品展及“我和文明有个约会”总结表彰大会。
茨芭乡姑嫂寺小学
