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德育处工作计划
来源:作者:admin录入:admin发布时间:2011-3-2 13:22:00
一．指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照德育总体目标和学生的成长规律，坚持以学生发展为本，认真贯彻落实科学发展观，深入挖掘我校德育特色，大力实施我校德育的创新驱动，铸就学校德育品牌，引领我校的德育工作向更高的台阶迈进。
二、主要目标任务
（一）着力社会主义核心价值观教育，开展爱国主义、集体主义、民族精神等教育活动，培养学生高尚的道德情操和优秀品质。
1、强化“立校首立德”的理念。依靠校长室，倡导全校教师挖掘课程中育德内容，利用课堂主阵地，把德育贯穿在教学之中，渗透到教学管理的各个环节中，在规范学生学科学习过程中培养学生良好的习惯与品质；同时把德育深入到学生生活实践中，形成全员、全程、全面育人的局面，让“立德”教育渗透到校园每个角落。
2、通过重大纪念日挖掘教育资源，通过晨会讲话，橱窗宣传栏、召开讲座、主题班会等途径开展爱国主义、集体主义和民族精神教育。此外还要联系教育日积极开展法制教育、安全教育、环保教育、中华民族传统美德教育等。
3、组织好高三成人宣誓仪式、百日誓师大会以及高三毕业前爱校教育以及毕业典礼。
4、开展法制教育，有重点的抓好禁毒教育、国家安全教育、交通安全教育。
深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《省意外伤害处理办法》等相关法律，开展校园安全教育讲座与演习，指导学生增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。扶助年级组加强对特殊学生的关注和教育，做好问题学生的教育转化工作。创新对违纪学生教育帮扶途径，有针对性开展以纪律学习、学习方法的指导和良好学习习惯的养成教育等主题的学习、交流、活动，提高学生的整体推进率。
5、开展学生意志品质等教育。组织高
一、高二年级3月底徒步前往雨花台瞻仰烈士陵墓的教育活动。通过活动开展爱国主义教育；挖掘学生不怕吃苦意志品质；通过集结地主题班会突显学生班集体认同感、责任感和自豪感；同时团队活动培养学生集体和群体交往、合作精神。
（二）着力校园三风建设，开展学会做人、学会学习、学会生活等养成教育活动，创建人文校园文化。
1、开学第一个月狠抓“学生仪容仪表、上学穿校服”等言行文明及礼仪教育。通过班会进班级、早操下班级等途径进行教育检查和纠正。
2、开学后即开展“文明卫生月”主题教育，主要针对学生个人卫生检查、班级环境卫生整治为主线，规范、提升学生个人卫生习惯，突出宣传不乱抛纸屑、不带食物进班、个人垃圾当天及时清理等卫生要求。
继续狠抓“班级卫生整洁、保洁”。要求各班必须落实教室包干区的的打扫、保洁责任制，要求各班一日两扫扫到位，在课间须派值日生保洁。
3、继续抓好各班学生自行车的整理及管理工作，教育学生不在学校内骑车、趟车；学生自行车必须停放指定位置，各班每天有专人整理，自行车整理应整齐划一，继续成为我校一道亮丽的风景线。
加强爱护公物的教育、管理。对每一位学生进行爱校和爱班教育，激发学生爱护公物的责任感。同时学校加强检查和反馈。
加强对住宿学生的管理，组织全体寄宿生认真学习《寄宿生管理条例》；进一步落实处罚制度，在处罚学生违纪过程中注意随意性，第一次警告、第二次通告、第三次取消寄宿资格等，并做好记录，通知家长。强调值班教师值班到位，原则上不允许请假，只能临时调整调班。加强对住校生宿舍内务、卫生、考勤管理。继续做好评选“文明宿舍”工作。
4、开学后重点落实“学会做人”规范教育。期中考试前后重点落实“学会学习”规范教育。组织班级以“学会做人” “学会学习”为主题，开展主题班会教育。
5、抓好学生社团如广播站、漫画社、心理社团等建设，搭建学生校园文化平台。办好“校报”，打造社团新亮点。
（三）着力德育制度建设，开展班主任队伍专业化成长、主体育德等
德育工作精细管理的探索与创新，促进素质教育突出发展。
1、坚持以双千分制为抓手开展班级管理工作交流与研究，指导班级开学后落实完善班级千分制考核细则与操作，指导班级开展学生行为规范管理和科学评价。
2、抓好年级、班级学生干部、学生会干部队伍建设。通过定期召开专题学习班，提高学生觉悟、规范管理方法、提升工作效率，并进行表彰评优；把班级、年级、学生会干部的培养与推荐先进青年进入学生党校学习结合起来，搭建学生干部成长的绿色通道。
3、完善年级分会干部、学生会干部、校德育处三级检查与反馈纠正管理体系。
4、通过帮带结对、青年班主任培训沙龙、分年级班主任经验交流会、班主任优秀经验评选与展示，借助德育科研为抓手，提升年级组长责任意识和执行能力，引领学校班主任专业化水平进步。
积极参加我区“班主任基本功竞赛”活动，促进我校德育工作者加强学习研究，推进班主任之间经验交流，提升班主任工作能力。
严格规范班主任管理考核。
5、建设学校年级家长委员会队伍。通过定期汇报交流，邀请家长委员会参加学校工作计划、工作策略讨论，实现开门办学、民主办学；积极诚恳听取家长对学校办学要求，加强理解，协调矛盾，推动和谐校园创建。
（四）着力提升德育品质，开展特色教育活动和德育科研，助推特色品牌学校的创建。
1、继续开展“法律伴随我成长”研究性课题，创建区“双优”学校。
2、开展“生涯教育”活动研究和实施。
3、组织班主任进行心理健康知识学习，掌握科学教育策略和方法，尊重学生个体成长规律。
4、创新并规范家长学校教育内容，通过家长沙龙等方式开展共同学习、指导、交流，统一教育思想，提升教育理念，整合教育力量，最大限度为学生成长服务。
主要日程：
开学-3月份“学会做人”常规教育活动。文明卫生月。高三18岁成人宣誓 3月底-4月初徒步雨花台教育活动
4月“学会学习”常规教育活动。
5月读书节。安全教育、心理健康教育
6月禁毒、预防爱滋等法制教育活动。高三毕业典礼
