五年级数学科组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五下数学科工作计划”。
2012-2013学年度第一学期
五年级数学科组工作计划
一、指导思想：
本学期五年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育氛围，全面提升各位数学教师的教学质量。
二、工作思路：
（一）加强教研组建设
1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每两个星期开展一次备课组活动。每月召开一次全组教师全体会议和个别研讨会议；提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全组数学教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。
2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。
（二）加强学习，更新知识结构。
在教学改革的浪潮中，每一个教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须要构建理想的知识结构。构成这个结构主体是学科专业知识，教育学、心理学知识和人类文化视野这三个板块。知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取，面对学习内容的无限、学习时间的有限，全校教师都应把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，莫忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，从而提升自身的文化品位，提高自己的理论水平。
（三）认真研究教材，领会教材精神，并且随时吸收新信息，探索教学方法，争取创造佳绩。
我们五年级，要加强新教材研究，把握新教材的特点，注重培养学生学习高段数学的能力；及时发现并辅导有掉队迹象的学生，以避免在本学期出现两极
分化现象。研究性学习继续督促，保证其按计划地有序进行，注重分析，力戒流于形式。
（四）听课要强化、扎实，互相学习，携手共进。
1、数学组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
2、开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。
3、在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。
4、真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
（五）备课组长带领本组成员做好每课时研究工作。
认真进行集体研讨、集体备课，确定每课的教学内容及精神；及时发现问题，共同制定解决方案。
（六）加强队伍建设提高教师素质
1、备课组、教研组成员互相听课、每位老师每学期听课不少于15节，听课时认真做好记录，写好简评。
2、本学期，组内数学老师至少要在教研组内上一节“课改研究课”，课前由教研组长或备课组长组织进行集体备课，课后由组长组织专题讨论，做好记录，使教育科研具体落实到为课堂教学服务。
