汪熠地理补课计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑假补课工作计划”。
针对汪熠的高考地理补习计划
丁云翔拟于2012、9、23
为求补课的功德圆满，特拟定补习计划：
一、认知汪熠同学，确定补习计划
1、汪熠同学，男，音乐艺体生，具有雄心壮志，欲以一年时间读完三年的内容。这无疑对其本人，还是培训部，还是任课老师都是一个挑战。
2、地理方面，其基础基本为零。好在通过第一节课了解，其学习地理的热情度较高，对地理的感悟能力较好，性情开朗，能与老师互动。只要
二、明确高考备考指导思想
坚持一个大方向：落实“三基”，突出“主干”。
把握四个基本原则：研究考纲抓重点，求宽度；依托教材抓难点，求深度；结合实际抓热点，求思路；结合练习抓易错点，求落实。
抓住三个根本：自然地理重原理规律和事实，培养学生灵活运用知识的能力；人文地理重方法思路和案例，培养学生知识迁移的能力；区域地理重空间定位和区域特征及人地关系分析，培养学生运用地理规律和原理联系实际综合分析解决问题的思维能力。
搞好四个结合：教材与教材的结合；教材与两纲的结合；专题复习与对应练习的结合；综合测试与全面讲评的结合。
走出三大误区：陷入死记硬背知识碎块；陷入“热点”陷阱；陷入“题海”战术。
三、把握高考地理试题的命题方向：
（1）高考自然地理的主要命题方向：
①以地理图像为信息载体，考查自然地理的基本原理，突出获取和解读信息、调动和运用知识的能力考查。
②以区域为背景，考查自然地理特征及对人类活动的影响，突出描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力考查。
（2）人文地理试题的主要命题方向：
①以设计新颖的地理图像、地理数据图表为信息载体，考查人文地理的基本概念和原理，突出获取和分析信息、调动和运用知识的能力考查。其能持之以恒，脚踏实地，我对其地理成绩的提高是有信心的。
②以区域为背景，考查人类活动的区位选择，分析评价区位条件及人地关系，突出描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力考查，体现考生的情感和价值观。
（3）区域地理综合试题命题方向：
①以社会热点为命题背景，以区域为基础，考核学生创造性地解释和解决地理问题的能力。
②进行区位空间定位，再认区域内重要的地理事物。
③提供区域地图或统计资料，分析地理特征，阐述地理规律，剖析地理成因。
④根据区域环境特征，分析评价区域环境对人类活动的影响（自然灾害的分布、影响及防治措施、资源的开发利用、人类活动的区位分析）。
（4）命题趋势
①注重地理计算的考核：一直是高考地理试题重要组成部分。一般体现在等值线，经纬度，时间、日期、太阳高度、比例尺、人口增长、经济数据的统计方面。地理计算是用数字说明地理，描述地理，可以增加地理精确度，运用数字是研究地理不可或缺的手段。进行准确的地理计算的关键是熟练掌握和合理运用地理原理。
②注重地理图表的判读：作为地理试题的背景载体，地理图表一直是丰富多彩，推陈出新。主要有：经纬网图、区域图、等值线图、剖面图、各种形式的统计图、示意图、景观图。
③注重地理事物和现象的运动规律和分布规律及其影响的考核：地球运动与正午太阳高度、昼夜长短的分布；大气运动与气候类型的分布；水循环、海水运动与水资源、洋流的分布；地壳运动与地表形态、地质灾害的分布；人口迁移与人口分布；文化扩散与文化区的分布；自然带与地域分异规律。此方面的内容是中学地理的核心内容，是高考最能够体现地理学科特色的必考内容。
④注重人类活动的区位分析与环境问题、人口问题、资源问题、能源问题等的考核：地理学的中心问题是人地关系，如何实现人地关系的协调发展是高考对当代青年价值取向的正确引导。这也是地理科学研究的核心内容。
四、精打细算，注重补习进度的有效性
1、方法：针对其时间的紧迫性和内容的庞杂性，我选择以地图册图文详解为教材，以图带点，图文结合，精讲精练。前期进行一轮复习，后期进行高考训练。
2、进度：初步确定上课时间为33周，每周3节课(每节课2小时),共计198小时。
（1）、地球仪要素，地球运动的图形转换及习题应用，地图要素，等值线及统计图表，习题精练精析。（30h）
（2）、大气环境的相关知识及习题演练。（20h）
（3）、海洋和陆地环境及相关习题练习（20h）
（4）、自然资源和自然灾害及相关习题练习（10h）
（6）、人文地理：农业、工业、交通、聚落、商业、旅游、人口、政治经济格局、环境保护等（40h）
（7）、区域地理：世界区域（20h）；中国区域（20h）
（8）、综合习题精讲精练（38h）
说明：此乃计划，在上课过程中会因学生学习状况有所调整。
