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晋宁四中环保科技小组工作计划
环境保护,教育为本。加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程,对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。学生是教育的主体,组织学生参加社会实践活动,充分发挥第二课堂的作用,把课堂知识向社会延伸,对培养学生社会责任感和生态文明有着重要意义。
一、指导思想:
1、全面落实科学发展观,坚持可持续发展战略,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展的人。环境保护教育是让青少年从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。
2、让青少年从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、活动目标
通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。组织学生查找环保资料和实地考察研究的过程中,让学生深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏从而发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。让学生明白,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
三、活动内容
我校环保科技小组由三个年级部分学生组成,指导教师由三位年级组长担任。在2012年主要活动任务:
1、由团队部安排环保科技小组的学生利用校园广播进行环境保护宣传,每周不少于2次。负责教师:董伟、王帅
2、组织环保科技小组成员给校园内的树挂牌。
3、开展各班级认领校园树木和草坪活动。
4、组织环保科技小组进行社会调查,形成书面报告,向晋城镇居民及同学们发出倡议。
活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况
具体活动安排:第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况,再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之,第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。
活动二:调查题目:社区环境卫生情况
具体活动安排:利用课余时间组织同学到社区考察环境卫生情况,书面写成报告上报晋城镇人民政府。
活动三:调查题目:晋城镇河道污染情况
具体活动安排:利用课余时间组织同学们到晋城镇河道处进行调查,形成书面报告上报晋城镇人民政府。
(1)目的和要求
通过调查,了解环境污染对生物的不利影响;初步学会调查环境污染对生物影响的基本方法。让青少年从小树立让天更蓝,地更绿,水更清,校更美的环境保护意识,让学生知识地球只有一个,保护地球是人类的职责。
在课外环境教育活动教学中加强生物多样性、生态系统、人口与环境教育;注重环保法律法规教育,提高了学生保护环境的意识和主人翁的责任感。
(2)方法:走访、观察和实地考察。
(3)对象:城镇居民生活周边环境、农田,果园和大棚、河道。
晋宁四中
2012年2月20日