创建学习型组织工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建学习型组织的方法”。
2011年创建学习型组织工作计划
一、指导思想
认真贯彻中央关于“大力发展社区教育，满足人民群众多样化的学习需求”的精神，切实加强精神文明建设和学习型组织建设，积极创造学习、研究的条件和氛围，不断提高干部、教师的思想政治素质与专业理论研究水平；积极参与创建学习型社区的活动，充分发挥我中心培训、研究、服务功能，努力把我中心办成学习型、研究型、服务型的继续教育中心、教育研究中心和信息技术教育中心。
二、主要工作
㈠ 加强思想政治工作，推动精神文明建设
⒈切实加强理论学习
切实抓好教工的政治学习，努力提高政治学习的质量，不断提高教工的思想政治素质。组织教师认真学习现代教育理论和教育技术，进一步转变教育思想，树立现代教育理念和创新意识，提高信息技术应用能力与学术理论水平。
⒉切实加强“凝聚力工程”建设
坚持“以教师为本”，进一步加强“凝聚力工程”建设，关心教工的思想、工作与生活，积极创造条件，为教师提供良好的工作环境，创设浓厚的学术研究氛围，充分调动教工的积极性，发挥教师的聪明才智。
⒊切实加强精神文明建设
切实加强精神文明建设，抓好文明单位的创建工作，继续倡导我院“求实、创新、民主、奉献”的院训，形成团结、和谐、民主、亲善的氛围。
㈡ 加强师资队伍建设，进一步提高师资队伍素质
⒈加强现代教育理论学习和师德师风建设
组织教师认真学习《师德规范要求》，大力弘扬我院教师的先进事迹，树立人民教师“以德立身，以身立教”的良好形象。
⒉有计划、有选择地引进优秀人才
针对我中心师资队伍面临新老交替、青黄不接的矛盾，有计划、有选择地引进优秀人才，补充部分部门教师的不足，使教师队伍的结构更趋合理、人员更加精干，学历层次进一步提高。
⒊加快中青年骨干教师的培养
采取压担子、搭舞台、分层带教、学习研修等形式，为高层次、拔尖人才脱颖而出，积极创造条件，形成良好氛围。进一步提高课题研究的质量，促进中青年教师学术理论研究水平的提高。
㈢认真搞好各类培训，为建设学习型、创新型干部教师队伍服务 ⒈制订“十五”师干训实施方案
依据《彬县教育事业发展“十五”计划纲要》和《彬县“十五”师资工作规划》，分别制定“十五”师训、干训实施方案。
⒉加强合作，整合资源，搞好各类培训
以现代教育理论和信息技术教育为重点，年内举办第二期中青年骨干校（园）长、书记高级研修班、转制幼儿园院长培训班和第九期校长资格培训班；认真完成教导主任、总务主任的的网络技术培训和教导员的业务培训。
以提高教师“五项能力”为目标，举办“九五”职务培训扫尾班、三结合大专班、、非计算机专业教师计算机培训班等。
⒊加强“校本培训”的研究和实践
进一步加强“校本培训”的研究和实践，建立“校本培训”的“申报—审核认可—过程管理—终结评价—学分认可”的运行机制。
㈣ 深化教育教学改革，全面推进素质教育
⒈认真贯彻《讲话》精神，切实加强德育工作
配合区教育行政部门，抓好德育队伍的培训工作；继续抓好我区心理健康教育、家庭教育、少先队工作研究、“四个一”社会实践活动四大特色，并在原有基础上有新的发展，取得新的成果；广泛开展“扬优秀学生风采，树优秀示范群体”主题活动；培育一批有影响的优秀学生群体；加强德育研究，力争在德育工作的评估、校园文化建设等方面的研究有新的突破。
⒉认真贯彻区教学工作会议精神，深化课程、教材、教法改革
继续加强“减负增效”专题研究，开展教师“五项教学基本技能”展示和评比；认真落实第二期课改工作，继续开发、开设研究型课程；加强信息技术教育，推进信息技术与其它学科的整合。
⒊加强教育科学研究，促进教育质量的提高
加强重点课题的指导，积极准备市级课题申报；加强科研普及指导工作，健全集体下学校指导制度。
㈤ 以软件建设为重点，积极推进信息技术教育
⒈加快信息技术建设步伐，为全区构建开放式信息环境服务
年内建好全县中小学局域网或多媒体教室，实现全县中小学“校校通”；搞好教育局局域网的联网工作，实现教育局、中小学办公无纸化。
⒉抓好培训工作，加强队伍建设
加强业务培训，建设一支数量充足、教育理念新、应用能力强的信息技术教育教师队伍、现代教育技术管理人员队伍，以适应信息技术教育的需要。
⒊加强软件建设，为全区中小学信息技术教育服务
搞好教育信息资源的开发，在“闸北教育信息网”上开设教育教学资源频道，实现教育信息资源共享；积极制作反映各校实施素质教育的好经验和闸北教育改革新成绩的录象片，为全面实施素质教育服务。
⒋加强信息技术教育的研究，促进我区信息技术教育的发展
继续开展全国信息技术教育实验区的研究工作，切实加强信息技术与各学科教学整合的研究，促进课堂教学的改革。
㈥ 积极参与社区教育活动，为创建学习型社区作贡献
⒈组织教工认真学习江泽民总书记关于把21世纪的中国建设成为“人人皆学之邦”和“科教兴国”的讲话精神及闸府发（2000）54号文件精神，不断增强终身学习、创建学习型组织的意识。
⒉积极参加街道社区组织的各项活动。
⒊积极参与学习型社区的建设，为创建学习型社区提供师资、场地等资源共享。
彬县社区教育中心
二O一一年一月
