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河套小学2012年暑假工作计划
一、指导思想
根据上级主管部门有关暑期工作意见，结合学校实际，以“”为主题，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期。
二、暑期工作班子
领导小组：组长罗世芳
安全工作小组：组长刘赞珣
组员：吴圆圆刘水萍季宏玉
计划制定
一、完善校外活动机制
1、共同关注每一个学生
（1）切实做好家访工作——暑假第一周（7月1日-7日）为集中家访周，学校采取集中与分散的家访形式，真正落实“三个全覆盖，二个必访”，力求家访率达50%；
（2）做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用，落实对特殊群体、单亲学生的帮教措施。
（3）做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。
——开展特困学生慰问活动。学校在八月上旬分组对特
困学生进行慰问活动，让他们感受到集体的温暖。
2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放《告家长书》《家长一封信》的形式，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划；帮助孩子养成良好的生活、行为方式，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一分辛劳，添一分惬意。
3、充分发挥社区指导教师的作用。主动与村居委联系，开展学生暑期辅导活动，丰富暑期活动项目，提高活动实效性，进行校园安全广播，确保学生的安全。
二、假期活动
1、建军节之际（7.29日上午），组织四、五、六年级小学生开展社区服务、志愿者活动等社会实践活动，到老年公寓给老人打扫卫生，做一次饭等，让学生在快乐的劳动中体验亲自参与活动的快乐。
2、3、根据青岛市首届中小学读书节的通知要求，积极组织学生、家长开展读书系列活动，丰富假期精神生活。
4、组织学生参加“青岛市未成年人社会课堂”活动，使中小学生在活动中开阔眼界，陶冶情操，增长知识和提高能力。
5、8月14号，组织四五年级小学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，通过马路拾荒，清洁不文明标语和广告宣传单等引导学生服务家乡、服务社会。
6、做爱心的使者。希望每位学生在假期期间，积极主动参加社会实践活动，参加奉献爱心等活动。如可以为军烈属、困难家庭、敬老院、残疾人以及其他需要帮助的人做一些实事好事，让他们感受到社会的温暖。开学时各中队收集典型的好人好事事迹上交大队部。
7、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，倡导环保、生态的生活方式，引导学生积极参与节约型社会建设。
8、自己动手实践。每个少先队员在假期中，还要多动手、动脑，做一些精致，美观的布贴、剪纸、折纸、想象画、种子画、手抄报等有创意，有价值，实用性强的作品。作品规格最大不超过35cm×50cm，作品主题名称、班级、姓名写在作品的背面，开学后我们要从中挑选优秀的作品布置学校的宣传栏和教室板报。
9、丰富精神世界。在假期中，希望每个人都能读几本好书；多看些新闻；多在网上收集一些故事，多编一些童谣、童话等。读书时不要忘了做好读书笔记，写出读后感。通过
收看、收集、阅读（书、电脑等），我们可以积累词汇和信息，可以学到书本上我们学不到的知识。另外有条件的同学还可以利用暑假时间，参加一些音乐、舞蹈、美术、书法、外语等方面的特长培训班，丰富自己的业余生活。
10、增强保护意识。不给陌生人开门，不要跟陌生人外出；注意家中电线开关，防止发生触电事故；注意饮食，防止食物中毒；不洗野澡；远离赌博、毒品，网吧。提高自我保护意识，愉快过暑假，安全每一天。
暑假结束后，结合本计划，各中队上交5份手抄报（A3纸3-5年组）；5—3份优秀作品（绘画、剪纸、布贴等1-5年组）；2篇读书有感的的作文。
相信，经过这些快乐而又有意义的活动，少先队员们一定会度过一个愉快而又充实的暑假！最后祝同学们在暑假中，学习好、休息好、活动好！
最后，祝全体少先队员和老师们渡过一个安全、愉快、充实的假期。
河套小学大队部
2012年06月30日
