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2013 回民小学校本培训计划
一、指导思想
为了贯彻落实党的十八大会议精神，依据县教育局的有关培训任务和工作安排，结合我校实际，特制订 2013年校本培训工作计划。
二、培训目标
以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的，通过实施校本培训，使我校教师在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，适应基础教育发展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。
三、具体目标任务及措施：
以各学科集中学习与自学相结合，进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。
四、具体安排：
六月：教师结合本学期教师培训工作计划制定个人计划。
七月：
1、组织教师撰写各类教学论文，并进行论文评比。
2、学校组织教学开放日活动。
八月：组织教师参加县里的各类集中培训活动
九月：开展教师读书论坛活动。
十月：组织研讨在新课程实施过程中遇到的难题。
十一月：召开班主任经验及金点子交流会。
十二月：教师基本功大比武活动。
一月：开展论文评选活动
二月：教师撰写本学年校本培训总结。
校本培训个人计划
新的课程理念，新的教材，新的课程评价观强烈的冲击着我们教师教育体系，对广大教师提出了更新更高的要求，这就迫切要求我们教师要不断的加强学习，进修，尽快提高专业化水平。我将努力搞好自己学科教研培训任务，从而拓宽自己的学术视野，努力把握教育的真谛，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。特制定个人年度计划如下：
一、指导思想
以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己的教学能力。
二、总体目标
1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。
三、具体做法和设想
1、认真学习领会新课标，掌握学科特点。教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。
2、加强理论学习，用知识武装头脑，继续学习课改的教育教学理念，加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究，注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。达到更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。多读书，善思考，勤积累。积极阅读各种书籍，开放自己的视觉，丰富自己的理论知识，抛弃陈旧的观念。配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。使自己能够跟上时代的步伐。
3、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
