贵门乡中心学校小学部工作计划.9_中心小学学校工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 20:41:06 收藏本文下载本文
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2011学年第一学期

贵门乡中心学校小学部工作计划

一、指导思想

树立管理出效益,管理出质量,管理出人才的思想,狠抓教学常规管理的落实,全面落实素质教育,逐步提高社会影响力,为全面提高我校小学部的教学质量而不懈努力。

二、工作目标

坚持一个中心——提高教学质量;抓住两个重点——减轻学生负担,提高课堂教学效率。

通过抓常规管理,规范教师的教学行为,以绩效工资考核方案为依据,做到有法可依、落实到位,严格记录;通过课堂教学活动、外出学习、教师专业发展培训、校本教研活动相结合,提高教师的理论水平和自我反思的意识;通过组织丰富多彩的学生活动,发展学生特长,提高学习兴趣。

三、工作重点及主要措施

(一)、加强教学常规管理,向管的科学要质量。

以绩效工资考核方案为依据,加大常规教学管理力度,向管理要质量,向课堂要质量。严把备、教、辅、批教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。要通过严格的管理,在量化管理的基础上,实现质的飞跃,真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。

课堂教学是学校教育的主阵地,是实施素质教育、减轻学生负担的主渠道。开展课堂常规教学检查活动。通过管理使课堂教学更加规范、严谨,提高课堂效率,使学生家长对我们的课堂教学更加满意。加大对学生作业的检查力度,增加对作业检查的灵活性,做到定期检查和不定期抽查相结合,侧重抽查。鼓励教师运用不同形式对学生作业做出肯定性评价,增强学生的学习兴趣。严格控制作业量,提倡针对不同学生留不同层次的作业,分层推进,使每个学生得到最大限度的发展。

(二)尝试对语数英科进行考核,确保科任教师教学任务更好的完成,促进学生全面发展。

本学期要求语数英科教师认真写出每单元的知识点及训练目标,按计划落实,教学计划要和教学进度同步。这样,即保证教学计划落实到位,在期末根据教研室统一安排对语数英科四科进行考核,并与长乐学区各小学进行比较,增强教师的紧迫感。

(三)加大校本研讯力度,全面提高教师施教水平。开展青年教师教学研讨活动,提高教师课后反思的能力,培养教师自我反思的意识。

根据目前我校教师现状,继续在45岁以下教师中开展教学研讨活动,根据不同学科,不同课型,分阶段进行。课后进行研讨,在研讨中找不足,在研讨中找差距,提高教师的反思能力和教学设计水平,提高听课教师的评课水平。要求教师教学设计要根据自身优势、学生水平和教材内容进行,对优秀教学设计的借鉴、参考要深入理解,内化吸收,不能盲从他人,一味硬搬照抄。

(四)加强对毕业班的复习指导工作,以检测促提高。

六年级的成绩被家长和社会所关注,也是衡量一所学校办学水平的重要标志,对初中部的教学质量起着承前启后的作用,对学校的社会声誉有着重大影响。在优秀学生人数提高上多下功夫,加大培优补差力度。

(五)结合省教师专业发展培训,促进教师专业成长。

要求每位教师根据自身情况,结合当前课改精神,制定个人发展规划,为自身的发展提高明确方向。积极参与教师专业发展培训的报名和学习,依托教师专业发展,增进与同学科教师的交流,提高自己的反思能力和学科教学能力。

(六)规范教学档案

依据学校教学管理评估标准,健全、完善学校档案的管理。及时装订,及时归档。做到分类清楚,项目齐全,管理规范、科学。充分发挥学校档案的作用,用于指导今后的教育教学工作。

新的学期给我们带来新的挑战,向我们提出了新的要求。我们全校教师齐心合力、务实创新的工作态度,认真做好每一项工作,为全面提高我校的教学质量而不懈努力。

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