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三岔河中心校2012年度
精神文明建设“创佳评差”竞赛活动工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大精神，以科学发展观统领我镇教育发展大局，扎实推进教职工职业道德、家庭美德和教育文化建设，着力构建和谐教育，深入开展群众性精神文明创建活动，树立教育新风貌、新风尚，不断提高广大教师文明素质和行业文明程度，为建设陕南强区、幸福商州目标，顺利完成教育系统重点目标任务提供强有力的精神动力和思想保障，为三岔河镇教育事业又好又快发展提供强大精神动力，营造良好的教育教学环境。
二、主要任务
（一）、深入学习宣传党的十七大精神及十七届五中、六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观。
1、各学校要精心组织，认真学习十七大和十七届五中、六中全会精神和科学发展观、围绕全区开展提升公民文明素质活动，以提高八种意识、创建五型机关为主题。用理论武装广大教职工头脑，不断增强对我镇教育加快发展的紧迫感、责任感和使命感。各学校必须做到“五有”即：有学习资料，有学习记录 ,有学习笔记（字数不少于6000字），写有心得体会，有学习园地，有教研文章。
2、深入学习宣传社会主义荣辱观，广泛开展道德实践活动
（1）以提高教育质量为核心，以“双高双普”创建工作为突破，深入推进“五型机关”建设。（2）大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。（3）深化“我们的节日”主题活动，引导人们认识、继承、弘扬传统文化，开展“讲文明树新风”宣传教育活动，展示工作取得优异成绩和精神为明创建成果，宣传全镇教育系统教职工奋发进取的精神风貌。（4）切实做好第三届全国道德模范的评选推荐工作，深入宣传道德模范的先进事迹，充分发挥榜样的力量。（5）广泛开展“知荣辱，讲正气”道德实践活动。（6）做好文明公民、文明施教者、文明教育工作者评选推荐工作，各学校至少制作文明公民守则1块，悬挂在学校醒目处。
3、大力加强“和谐校园文化”建设，培育和谐精神，构建和谐文明的行业文化体系和价值体系。各学校要大力培养树立先进典型，发挥典型示范带头作用。
（二）、以法制教育为重点，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
l、按照区委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神要求，各校结合自己工作实际制定加强对未成年人思想道德建设工作规划(4月底前上报中心校)，切实围绕为未成年人办10件实事的目标，分解工作任务，夯实工作责任，采取有效措施，创新工作方式方法，努力创建社会、家庭、学校“三位一体”的未成年人的教育管理体制，使未成年人思想道德建设工作真正取得实效。
2、开展规范教育行为，诚信教育育人、深化德育实践活动，深化道德教育实践活动。各校要进一步组织师生积极学习宣传《公民道
德建设实施纲要》的学习宣传活动，组织好第十个“公民道德宣传日”活动，各校必须制作公民道德“二十字”规范和“八荣八耻”宣传牌匾悬挂于醒目处，教职工对公民“二十字”基本道德规范知晓率达到90%以上。要在充实、完善各项规章制度和长效机制上下功夫，对教师要建立健全社会、家庭、家长、学生信用体系和奖惩体系，进一步规范教育行为，诚信育人。校长既管理教师，又服务于教师，一切为了学生，为了学生的一切。牢固树立诚信为荣，操守为重，守信光荣，失信可耻的诚信意识和道德观念。全年组织各类大型活动不得少于6场次。
3、加强“六五”普法学习宣传活动。重点学习《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》等教育法律法规，通过学习不断提高师生学法、知法、懂法、用法的自觉性，做到“依法治教、依法治校、依法执教、依法育人”。各校在“
六、五”普法活动中要办1-2块展板。
（三）、扎实开展“文明校园”创建活动，重视校园文化建设
1、有创建“文明校园”的实施规划，按省颁标准和区级文明校园创建标准，结合本校实际，逐条对照检查，使创建工作扎实有序，富有成效的开展。各校务于4月25前将规划上报中心校。
2、倡导“文明施教”。在师生中广泛开展“文明个人”、“文明标兵”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明施教者”活动。(制定有评选标准和条件)
3、要求校园文化气氛浓，第二课堂内容丰富多彩，形式灵活多样。广泛开展文体活动。
4、校园内要有醒目的校训，室内外有名人画像，格言及文明警示语，布局得体大方。
（四）、大力开展创建“平安校园”、“平安单位”活动，狠抓校园环境治理。
l、校园环境综合治理要制定整体规划和实施方案。
2、认真抓好校园的美化、净化、绿化工作。有“三化”工作组织机构，有评比办法，坚持定期检查评比，确保干净卫生，积极开展环保知识教育，增强师生的环保意识。
3、积极配合上级相关职能部门，加大整治校园周边环境力度，堵绝在校园门口、校内摆摊设点，距校园200米内不准开“三厅”(学校不制止、不汇报，视为失职，追究领导责任)。
4、加强门卫管理，健全制度，安全管理措施落实到位。
（五）、抓好“创佳评差”, 促进行风建设
1、把“创佳评差”纳入行风建设之中，抓“创评”促进政风、行风从根本上好转。
2、校长要重视行风，有纠正各种不正之风的制度和措施。
3、认真落实中、省、市关于免收义务教育阶段学杂费、课本费政策和“一补”资金、“蛋奶工程”政策。加强学校财务管理，管好用好教育经费。
4、无巧立名目乱收费、乱摊派、搭车收费现象，不准以任何名
义对学生处以罚款，无乱征订、乱办班、乱补课、乱印、购资料现象。
5、实行校长接待日制度，定期召开民主生活会制度，听取教职工群众意见，接受社会、家长及师生的监督。
6、各学校在年内完成中心校下达的各项创建任务，并在6月底和11月底上报精神文明建设“创佳评差”半年工作总结及全年工作总结。
三、保障措施
1、加强领导，发扬“团结奋进，求真务实”的优良传统。建立学校和个人的岗位目标责任制。
2、坚持依法治校，继续开展普法教育，把教育工作纳入法制轨道，认真实行校务公开，积极开展周边环境治理，营造良好的外部环境。
3、说实话，办实事，鼓干劲，求实效，围绕区局目标责任书，进一步完善科学管理，考核办法，评价办法，确保我镇创佳评差活动再上新台阶。
三岔河中心校
2012年3月
