中学科普社活动计划_中学科普工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 19:50:30 收藏本文下载本文
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中学科普社活动计划

(2012—2013)

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法,以科普社团活动为载体,拓展农村科技教育新方法。

二、工作要点:

(一)抓好组织管理,培养核心骨干

科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,我们的社团是学生组织,主要由学生负责管理和协调,需要适当培养一批核心骨干。我们从八年级挑选一些有一定组织管理能力学生担任小组长,对小组长进行组织培训,经过一年锻炼,在九年级内挑选科普社社长和副社长等核心骨干。

(二)协助学校抓好环境建设,创设科技氛围

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,开放科技活动室,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的一个阵地。

(三)开展科普社团活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科技活动的要点:

主题系列一: 灌输思想

1、对学生开展环保、节能减排、安全教育讲座。

2、充分利用学校的宣传栏、黑板报、宣传画、广播、阅览室、科技活动室等对学生进行潜移默化的教育

主题系列二:开展环保实践,培养能力。

1、各班级利用班会课开展互动式环境专题教育

2、各班成立“以我所能、奉献爱心、美化家园” 服务小队,积极宣传环保的重要意义,认真负责地拾走学校社区地面的果皮纸屑、烟头、烂叶,清除街头卫生死角,打扫街面环境卫生。

主题系列三:丰富多彩的活动。

1.环保作品征集

2.举办第四届校园科技节。

3.开展“低碳校园”倡议行动

4、举办科普剧辅导、排练、演出活动

5、开展小课题研究活动。

(四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推进科学教育

A、继续开展好学校叶脉小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。

B、参加沅江市科技创新,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。

(五)本学年具体工作安排如下:

(一)、学校科技宣传

1、广播:每2周一次

2、黑板报:每月一次

3、橱窗:每月一次

(二)、科技讲座

1、环保知识:负责老师:陈焱全校

2、节能减排:负责老师:李春泉全校

(三)、科技小竞赛

7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普知识,体验科技魅力。9至10月份:招收新会员,组织学生参加沅江市科技创新大赛。

11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。

3至4月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,指导学生开展小课题研究。

4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展第四届校园科技节。对学生科技小论文、小课题研究进行评比表彰。

5至6月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。

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