2班主任课题研究个人计划_个人课题研究计划

工作计划 时间:2020-02-27 19:34:35 收藏本文下载本文
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《班主任工作创新研究》个人课题研究计划

2009—2010学年度第二学期

林乃喜2010年2月25日

匆匆忙忙,我们的课题走近了尾声,今年就是课题研究的最后一个学期了,在这几年的课题研究中使掌握了很多关于班主任的工作技巧,我也把这些技巧运用到我的教育实践中去,这使我的班级管理显得井井有条,得到了同行和领导的好评。我会象以住一样抓紧抓实这一学期的课题研究工作,充分提升自己的教育能力,使自己的班级管理走向科学化。本学期还将面临着结题工作,对课题材料的整理也必须作合理安排。因此,我将制定如下个人课题研究计划:

一、研究目标

1、提升个人班级管理水平。

2、归纳、形成课题研究成果。

3、整理、归类课题研究材料。

二、研究措施:

1、博览群书,开阔眼界,提升个人课题研究理论水平

本学期我将一如既往坚持多读书、读好书。用书本知识来武装自己。课题组订阅的《班主任之友》我将每期必读,并写一些读书体会。对对课题研究有帮助的文章进行适当的摘抄;重读魏书生老师的《班主任工作漫谈》;再读一些班主任工作专业性的文章,以此来丰富自己的专业知识,提高班主任工作的能力。

2、个人反思是前提

本学期我将认真做好个人反思,从班级管理、课题研究、个人能力提升等方面进行反思。通过反思,找出工作中的不足之处,发现问题才能解决问题,问题解决了个人科研能力也就得到了提升。

3、同伴互助是途径

积极参加每一次课题研讨会,除了认真准备发言外,还要仔细聆听他人的发言,作出详尽的记录,对有疑问的地方勇敢地提出来与课题组同行研讨。

4、认真整理课题材料。

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